哦也，我们赢了！
人民路小学 603班 林振宇
最近，学校举行了一个“做框架”比赛：用18根一次性筷子，牛皮筋若干做一个立方体框架，两人为一组，看谁的承载量最大。我先在科学课上尝试做了一个，效果还不错，于是就怀着试试看的心态，和丁灏一起报了名。
还记得比赛是在中午举行的，我们俩准时来到多媒体教室，“哇！”里面的人还真不少，少说也有20多组。虽说是抱着试试的心态，但心里还是有些紧张的，手心里也直冒汗。比赛开始了，我们一拿到材料，二话没说就开始分头行动，你一半，我一半，拼在一起一个立方体就诞生了，但却是歪歪扭扭的，这里多了半截，那儿少了半截。我心想，既然是测承重的，小一点的应该比大点的要好，于是我们决定把立方体缩小一些，调整完一看，还真比原来的漂亮了许多。主体完成，接下来是进行加固，我们商量后决定在每个面加固一根，而且加固在不同的方向，觉得这样的支撑效果会比较理想。看时间还有剩余，我们就进行进一步地改进，蹲下来一看，发现有一根木棒由于绑得不够到位，弯了。“这可不行，重物一压，筷子很快就会断的。”我着急地说。于是，我们立马进行修改，可由于绑得太紧根本动不了，这可把我们急坏了。“有了！”丁灏叫道，“既然别的筷子没弯，把它们换个位置不就行了吗！”我们赶紧将他的想法付诸于行动，再一试，效果果然好多了，立方体不歪了，比刚才稳多了。老师正好经过，看到我们的框架赞叹道：“嗯—做得不错，比前面的几组好多了！”“有希望！”我们俩听后信心大增。
下午第三节课，是承重量的测试，我们拿着自己的框架怀着忐忑不安的心情来到学校操场。我们将框架小心翼翼地放好，老师就开始在上面放书了，一本，两本，三本……当放到超过四十本时，我们俩紧紧地抱在了一起，长长地吁了一口气，脸上笑开了花，胜利就在眼前了。六十本，七十本……直到八十本，框架依然稳如泰山，旁边的同学都惊呆了，不禁自言自语：“他们赢定了！”最后我们的框架承重了91本书，是学校的NO.1我们俩乐得屁颠屁颠的，满操场乱跑，别提有多高兴了。
经过这次比赛，我发现自己还是挺心灵手巧的，过不了多久我们还要代表学校去参加萧山区的比赛，我们俩充满信心！
备注：经过这两个同学赛前的认真训练，比赛时的镇定发挥，灵活应对，在萧山区的比赛中，获得二等奖的好成绩，真是可喜可贺！
