今天是5月15日,我们又迎来了每月研修。今天我们聆听了张丰老师关于项目化学习的讲座。
项目化学习是steam教育的突破,是国家课程改革的方向要求。项目化学习的实践特征,有四个。第一基于课程标准,第二发展高阶思维,第三转变学习方式,第四适度课程整合。在项目化学习的过程中,老师更多的提供一些支持性的学习工具来辅助学生的认知发展。支持性的学习工具,主要是一些思维工具组织工具以此作为学习支架。可以是一些简明清晰的思考提示或者任务单。教师不以人的形式出现而是一种工具的形式出现。
现在我们关于项目化学习的培训很多,我觉得是时候有必要整理一下思路,做一个思维导图关于项目化学习。