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《制作钟摆》一道题一节课值得吗? [复制链接]

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有伙伴一起玩多好。值得
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这样的拓展课是很有价值的,高年级课时还是充足的。
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但我们也要思考为什么无法调动起学生课后去做的积极性?  是活动本身设计的问题?组织调动的问题?材料准备的问题?还是其他?
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但我们也要思考为什么无法调动起学生课后去做的积极性?  是活动本身设计的问题?组织调动的问题?材料准备的问题?还是其他?
章兴波 发表于 2021/12/2 12:20:53

是的,课外为什么基本没有孩子去做?这也是一个值得思考的问题。但是,很高兴看见再楼主的课堂上能引导孩子们这样尽情地实验、探索,真的很好。
最后编辑丫儿 最后编辑于 2021-12-02 12:38:16
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一节科学课就是为了一句话,一句话又可以上很多节课
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这样的探究活动非常有意思,把课中的教学难点进一步深化。
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这个实验装置一看就很震撼
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课堂完成更好。不过时间不够。
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光看图就知道这节课很值得,学生参与的积极性非常高
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简直超值了,我昨天上好课才发现这道题无法解决,今天去补上。
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