帐号 注册
密码 登录
登录或注册新用户,开通自己的个人中心
朱钻飚
录像课之收获一 岩石、土壤都是宝 为了找素材,跑了下管,跑了道墟海涂,跑了长塘竹林,还有家里菜地,找到了颜色各异,形状不一的岩石,也找到了不同颜色不同用途的土壤,为了让学生观察时自己有话可说,我很认真很细致地观察了它们,了解它们。课结束了,我却舍不得扔掉这些岩石土壤,当成宝贝收藏了起来。 蔡春芳 发表于 2021/4/16 12:14:40
录像课之收获一 岩石、土壤都是宝
为了找素材,跑了下管,跑了道墟海涂,跑了长塘竹林,还有家里菜地,找到了颜色各异,形状不一的岩石,也找到了不同颜色不同用途的土壤,为了让学生观察时自己有话可说,我很认真很细致地观察了它们,了解它们。课结束了,我却舍不得扔掉这些岩石土壤,当成宝贝收藏了起来。
收获二: 课堂教学不足(教材) 平时上科学课,重视了实验,把学生的实验过程还有实验现象都把控了,可是却忽视了实验后的交流,以至于老师对于学生的思考不能做出好的评价。 反思:课前要准备好真正应对课堂的PPT,简单点没事,语言表达不清楚的就应该用PPT呈现。特别要花点时间熟悉教材,了解教参上的字字句句,设计针对性的课堂,一定要记住教材才是科学课的根本。 蔡春芳 发表于 2021/4/16 12:35:11
录像课之收获一 岩石、土壤都是宝 为了找素材,跑了下管,跑了道墟海涂,跑了长塘竹林,还有家里菜地,找到了颜色各异,形状不一的岩石,也找到了不同颜色不同用途的土壤,为了让学生观察时自己有话可说,我很认真很细致地观察了它们,了解它们。课结束了,我却舍不得 蔡春芳 发表于 2021/4/16 12:14:40
金亚军