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【综合】浙江省小学科学学科关键问题研训暨全国小学科学学科教研... [复制链接]

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学生测量的呼吸次数总有异常数据出现,为什么?可能是刻意在控制呼吸,可能一呼一吸算两次,也有可能是数错了。老师采用重新测量的方法处理异常数据。是否可以先让学生反思原因,让学生自己说一说,可能是什么原因造成的呢
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组长负责统计数据,并用不同颜色圆片展示在黑板上,效果还是不错的,就是费时啊
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梅姐,林建锋老师的评课网址不对呀
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回复 13楼沈银彬的帖子

感谢提醒,是这个:https://mp.weixin.qq.com/s/rOO3iXXz33tNcS8yJYG6bw 我去改一下
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感谢分享,都是非常好的资源。
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回复 13楼沈银彬的帖子

感谢提醒,是这个:https://mp.weixin.qq.com/s/rOO3iXXz33tNcS8yJYG6bw 我去改一下
二剪梅 发表于 2021/7/17 21:56:22
感谢梅姐,辛苦了
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谢谢分享,收获匪浅
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感谢汇总,慢慢学习
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这个资源太棒了,好好学习起来,感谢分享!
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