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【综合】浙江省小学科学学科关键问题研训暨全国小学科学学科教研... [复制链接]

沈银彬
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发表于 2021-06-27 22:00 |显示全部

感谢分享，辛苦了
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t T
发表于 2021-07-09 21:22 |显示全部

声音单元是我们教学的难点，用调音器或者慢视频可以很好观察声音振动的快慢
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t T
发表于 2021-07-09 21:24 |显示全部

用柱状图来记录声音的高低，与用快，较快，较慢，慢来描述声音的高低，柱状图更加形象、直观，更符合学生的思维水平
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t T
发表于 2021-07-17 18:12 |显示全部

用微视频的方式来介绍气体的交换，符号学生年龄特点
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t T
发表于 2021-07-17 18:16 |显示全部

学生测量的呼吸次数总有异常数据出现，为什么？可能是刻意在控制呼吸，可能一呼一吸算两次，也有可能是数错了。老师采用重新测量的方法处理异常数据。是否可以先让学生反思原因，让学生自己说一说，可能是什么原因造成的呢
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t T
发表于 2021-07-17 18:19 |显示全部

组长负责统计数据，并用不同颜色圆片展示在黑板上，效果还是不错的，就是费时啊
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t T
发表于 2021-07-17 18:22 |显示全部

一、活动通知

活动安排https://mp.weixin.qq.com/s
二剪梅 发表于 2020/11/5 10:13:04 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic-26575.aspx#383187]

梅姐，林建锋老师的评课网址不对呀
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t T
发表于 2021-07-23 10:44 |显示全部

回复 13楼沈银彬的帖子

感谢提醒，是这个：https://mp.weixin.qq.com/s/rOO3iXXz33tNcS8yJYG6bw 我去改一下
二剪梅 发表于 2021/7/17 21:56:22
感谢梅姐，辛苦了
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