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扔砖换玉
观浙江省2019年小学科学教师实验技能大赛决赛有感1.规范演示操作——对科学老师而言,不能因为学生的情况而降低自身的实验操作要求,应该根据初高中乃至大学的实验规范操作的要求实施,不必刻意强调学生也要这么做,但教师的演示示范 酸牛奶 发表于 2019/11/17 16:16:21