李达贤
- 真菌
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- 2018-09-06
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发表于 2019-11-06 10:37
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银光图片
我先上第一个疑惑请看图:
我用红线划出来了,1-2年级中用观察、描述。而3-4年级用测量、描述。 疑惑1:课标中的用词是经过严密推敲的,这样表述的深意是什么?是否表示,1-2年级中侧重于观察,而3-4年级中 wubin98146 发表于 2019/11/6 8:33:35 以我对课标的理解,一二年级主要是学习习惯的培养,其中在科学课中的表现就是观察习惯的培养。三四年级,学生已经有了观察的基础,可以做进一步的在教师指导下的动手实验,这一阶段主要的探究内容和探究过程还是以教师给出为主;五六年级则开始初步由学生自主设计实验了 |
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