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萧山区小学科学第四期联合协同体专贴 [复制链接]

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9月25日在汇宇小学参加了本学期第一次活动,听了陈媛老师的《我们来做热气球》,确实有一些体会。
1、深感板书是一项可以做的很精致的工作。听过陈媛老师3次课了,每次都被陈媛老师的板书吸引,看得出来这个板书花了老师不少的心思设计和制作,不仅有文字还有彩图,正副板书也设计的很有条理,让我着实学习了。
2、对材料的细微改进让实验效果改进非常明显。这个活动中,由于塑料袋非常薄,用手拉住的和内容变形,这样一来就很容易被焦掉,陈媛老师只是对塑料袋粘了一层胶带纸,就把这些问题完美的避免了。由此我也想到了,科学老师非常需要一种对材料的敏感度,或许很小的一个改动,就能达到想要的效果。
3、实验的指导要细致。这个活动对三年级的孩子来说兴趣很大,但是涉及到用蜡烛,还是具有一点危险性,活动前陈媛老师进行了非常细致的指导,确保了活动顺利有效的进行。
对于两年的老师上的这么出彩的一节课,表示非常欣赏和佩服,也让我学习到了很多。
新塘小学 富燕飞
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此次银河小学的学习给我带来很多震撼,震撼一:孩子的语言表达能力之好,无论是操场展示的时候,还是在在论坛环节的孩子,有或者是课堂上交流的孩子,都有一个共同点,表达能力相当好并且有自信,这样的表现,平常的训练功不可没。震撼二,学校的构思棒,学生的执行能力强。一个有实际意义的项目,学校从各个环节安排的很严谨,学生的执行能力也很强,给我感触很深的是孩子的设计稿特别用心,虽然有家长帮忙的痕迹,但是也同时给孩子营造了浓郁的学习氛围。另外看到孩子的作品都很有自己的想法,各种材料齐上阵,这不正式PBL或者是STEM带给我们的理念吗!震撼三:项目要开展需要全员参与。银河的这个活动,看出来不仅是学校和孩子都在努力,家长以及很多专家以及各行各业的人员都在参与其中,共同配合完成此次项目的顺利完成,这一点也着实让我佩服。
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