11月19日，有幸参加了喻伯军名师网络工作室线下活动暨小学科学特级教师工作站活动。其实以往的工作室活动我也在积极参加，一般都是线上的，观摩小学科学专家的视频讲座或者上课视频。这次的线下活动收获颇丰，以往听说的都是stem或者steam，今天第一次听到了PBL项目。活动整整一天，干活满满。上午了观摩各个班级的成品，进行了投票。孩子们为了获得选票，可谓八仙过海、各显神通。有的成品做得非常精致，有的投票箱做成动物形状，有的在成品中甚至加了小动物。令我震撼的是孩子们的语言表达能力。没料到我们城区小学特别是银河小学的孩子们这么棒，有的三年级孩子语言表达能力甚至已经远远超越了六年级孩子。后来课堂上，也基本上是孩子们的课堂，孩子们口若悬河，进行质疑，进行答疑和解决问题，甚至进行反驳。我想，孩子们的能力发展是建立在一节一节课堂上的，今后我也把课堂尽量还给学生。下午几位网络工作室专家的讲座更是让我进一步了解了PBL项目，喻老师和主持人讲到的允许试错，允许犯错也给我留下了深刻的印象，使得我也允许孩子们在合适的时候犯错。
