小学科学教学论坛

注册

 

发新话题 回复该主题

萧山区小学科学第四期联合协同体专贴 [复制链接]

1#

    2019年9月25日,参加了在汇宇小学举行的本学期第一次小学科学活动。上午先听了由陈媛老师执教的《我们来做“热气球”》一课。陈老师以热气球视频导入新课,引导学生思考热气球上升下降的原因,并在微调实验材料的基础上,让学生体验了“热气球”升空的喜悦,教学效果较好。下午听了特级教师谢小立题为《基于“理趣”的课堂教学设计与改进》专题讲座,李老师通过自己的几节课,向我们讲述了在设计过程中发生的故事,受益颇丰。
    “理趣”课堂是时下的热门词,的确,在我们的课堂上,如果能做到理趣相融,即不仅激发学生的学习兴趣的同时,又提升学生的思维,那真是我追求的理想课堂。这一期,我加入了联合体成长共同体,希望能在这个组织,继续提升自己,优化自己的课堂,提升自己,不断进步。
分享 转发
TOP
2#

    2019年11月19日,参加了在银河实验小学举行的PBL项目式学习观摩研讨活动。去之前内心有些疑问,这个PBL又是个什么?带着这样的疑问,我参加了本次活动。活动中,令人印象最深刻的有二:1.参与普及面广。本次活动是在银河实验3——6年级范围内开展,前期已经展开了近3个月的时间,今天看到一件件精致的模型能呈现在我们面前,背后所付出的汗水可想而知,凝聚着老师,学生和默默支持的家长的智慧。2.学生收获成长。在讨论会中,学生说:原来是爸妈、老师要我学,现在我对学习都有兴趣了,都想去试试。在项目式学习中,学生充分发挥自己的智慧,遇到问题,商量着解决问题,感受到了团队协作的重要性。
    一天下来,通过活动,我知道了什么是PBL,什么是项目式学习,PBL允许试错,在日常教学中,也正常看待出错的实验过程,允许孩子在错误中收获成长。
TOP
发新话题 回复该主题