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萧山区小学科学第四期联合协同体专贴 [复制链接]

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各中心小学:
      为加快萧山区小学科学教师队伍建设,切实提高教师的专业化水平,现决定组建萧山区小学科学第四期“新蕊教师成长共同体”、“骨干教师成长共同体”和“教师联合发展协同体”三个层次的组织,现将名单公布如下:



最后编辑罗海军 最后编辑于 2019-10-12 10:20:58
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      这是第三期联合体的结束,第四期联合体的开端,首先听了陈媛老师的课,陈老师的气质非常适合低年级孩子的特点,设计也非常巧妙,值得我学习的地方也很多,比如板书的设计,实验中对材料的处理,都非常的细致。接下来3个组织的班长对2年来全体成员的成果进行了展示,回首过往,历历在目,每个学员都在2年里绽放了自己的光芒,对比他们,我觉得我要继续努力了,不能被拉下了,下午谢特的讲座非常接地气,让我们跟他一起回顾了试教的宝贵经验,每节课都是经过反复的琢磨,后面要细细的学习体会。
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11月19日 参加了在银河小学举行的未来城市停车系统pbl项目学习,让我对stem有了更深的了解,本次活动银河小学历时3个月时间,结合全校师生的共同努力,从设计到产品可谓是花了不少时间,我们看到了积极负责的老师,看到了认真准备的家长,更是学生努力探索的过程,在这个过程中我们眼睛里看到的是学生的收获,从他们的聊天中,发现学生从不爱学习变得越来越主动接收新知识,就可以看出变化,喻老师最后也最后介绍,让我们从项目式学习的本质都认识,提出了几点建设性的建议,我想我们在接下来的探索,必定要做好长周期的准备,多从学生实际出发设计一些符合学生的stem项目。
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