王老师我把你的共同体目标转发过来！
我的小学科学教师学年目标和措施
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-24894.aspx本人虽有近30年的教龄，如今刚成为一名科学专职教师，深感随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质和科学专业素养的不足。为适应教育教学发展的需要和现实教学的需要，同时也为自身价值的体现，现经慎重深思，设立学年目标和措施，勉励自己专业素养和综合素质的提高。
一、我的目标
努力学习专业知识，不断提高自己的小学科学专业素养，丰富自身底蕴，积极投入教育科研，紧跟本区教研探索步伐，不辱历史使命。
二、我的措施
1.多读书，用先进的教育理论指导自己的工作。
要使自己的专业水平尽快提高，读书是一种省时高效的途径，所以我要坚持读有关科学专业素养的书籍，同时注意多钻研，勤思考，尽快将学到的科学专业素养成为自己新工作的能源和动力，成为新岗位上教书育人的新本领。
2.虚心请教，取人之长，补己之短。
作为一名刚转型的小学专职科学教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习，积极参加我区的科学教研活动。
3.加强教育教学研究，做创新型的科学教师。
新的岗位新的挑战，而且我校抵触农村山区小学，以前从无科学专职教师，科学教学基础比较薄弱，各种仪器缺乏，学生的学习科学兴趣浓淡不一，两极分化严重。如何激发科学学习兴趣，培养学生科学探究能力将是我的新挑战新任务，在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，多实践多实验来激发和带动学生的科学学习兴趣，从而培养和提高学生的科学探究能力，让自已成为一名创新新科学教师。
本人虽已逐渐步入教师前辈行列，许多工作渐有力不从心之感，但我仍将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践和学习中不断积累经验，促使自己尽快适应新的岗位、新的挑战。
上虞区清潭小学王如祥
2019.10
