本人虽有近30年的教龄，如今刚成为一名科学专职教师，深感随着教育教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质和科学专业素养的不足。为适应教育教学发展的需要和现实教学的需要，同时也为自身价值的体现，现经慎重深思，设立学年目标和措施，勉励自己专业素养和综合素质的提高。
学年目标：
1.坚持喻伯军名师工作室、小学科学教学的论坛学习；
2.坚持每月的网络研修学习，努力进步；
3.坚持每周研修学习，每周发帖6则以上；
4.坚持阅读一到两本相关专业的书籍。
主要措施：
1.多看优秀教师的帖子经验，多学习；
2.多看科学相关参考书，积累相关知识；
3.积极参与相关教研活动；
4.积极参与网络研修活动。
新的岗位新的挑战，而且我校抵触农村山区小学，以前从无科学专职教师，科学教学基础比较薄弱，各种仪器缺乏，学生的学习科学兴趣浓淡不一，两极分化严重。如何激发科学学习兴趣，培养学生科学探究能力将是我的新挑战新任务，在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，多实践多实验来激发和带动学生的科学学习兴趣，从而培养和提高学生的科学探究能力，让自已成为一名创新新科学教师。
本人虽已逐渐步入教师前辈行列，许多工作渐有力不从心之感，但我仍将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践和学习中不断积累经验，促使自己尽快适应新的岗位、新的挑战。
上虞区清潭小学王如祥
2019.12
