小学科学教学论坛

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上虞区2019学年度共同体朱钻飚专帖 [复制链接]

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关于发送2019学年小学科学实验工作评估导向


和小学科学教师任课、排课建议的通知



全区各小学:
小学科学课程是一门基础性、实践性、综合性课程。探究活动是学生学习科学的重要方式,强调学生亲身经历动手动脑等实践活动,了解科学探究的具体方法和技能,
章兴波 发表于 2019/9/2 19:08:18

我根本没看到这个通知,学校也有学校的困难,都是主课,谁都重要,结果只能照旧。
本主题由 管理员 酸牛奶 于 2020/7/19 23:30:07 执行 批量删帖 操作
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2019年9月23日,到道墟街道教学调研,分别听取了闰土小学蔡春芳老师的六年级科学课《滑轮组》、张银华老师的五年级科学额《制作生态瓶》,杜浦小学杜浦小学严利君的四年级道德与法治课《这些事我来做》!

整体反馈情况如下;

1.道墟街道小学调研反馈:


酸牛奶 发表于 2019/10/1 23:38:26

6个班一个实验室?看来我们离标准还远。
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这节课其实到“4. 【预设四】用PVC管组装实验器材,小手电在一头照射,观察现象。”这一步时是出了状况的。我原先预设学生以这样的方式来验证光是直线传播的:
可学生却这样做了:[atta
王充小学  王坚栋 发表于 2019/11/7 20:57:20
这个教具改进可以,这就是逛坛的收获,大家互相学习!
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