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上虞区2019学年度共同体朱钻飚专帖 [复制链接]

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关于发送2019学年小学科学实验工作评估导向


和小学科学教师任课、排课建议的通知



全区各小学:
小学科学课程是一门基础性、实践性、综合性课程。探究活动是学生学习科学的重要方式,强调学生亲身经历动手动脑等实践活动,了解科学探究的具体方法和技能,理解基本的科学
酸牛奶 发表于 2019/9/1 23:19:21
特地还是去建议了,但没有完全落实到位!
本主题由 管理员 酸牛奶 于 2020/7/19 23:30:07 执行 批量删帖 操作
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朱老师给我的建议每次都有醍醐灌顶的感觉,感谢,感恩!
yuqin0430 发表于 2019/11/17 21:41:15
向认真敬业的牛奶学习!
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在你的激励下,上虞团队成果斐然啊!
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2020年4月26日聆听陈好老师《科学教师深度工作的策略》的摘记及体会:
1.深阅读——最好的学习就是自学(1)强化重点知识的记忆,写各种笔记;利用反复阅读、笔记整理的方式;
(2)写各种听课比较,反复思考,关注重点和亮点,深度剖析;
(3)摘录讲座中的重要信息,用心体悟!


2.深备课
3.深写作

酸牛奶 发表于 2020/5/12 16:27:01
现在都强调深度了!实际还是很有难度,各种事情千头万绪!
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