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开卷有益,2019年暑假朱钻飚阅读专帖! [复制链接]

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开卷有益,感谢朱老师的分享,仿佛自己也读了一遍“活教育”。积极的暗示胜于消极的命令,在同伴间尤其明显,家里两个娃,每当表扬哥哥的时候,弟弟也会模仿着做。
我予我乐 发表于 2019/8/19 10:05:06
表扬的暗示效果真的很神奇,相信因为欣赏可以让更多人更优秀!
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这就是激励机制吧
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回复 71楼酸牛奶的帖子

信任,是最好的教育
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训育的基本原则:
一、从小到大。            二、从人治到法制。
三、从法制到心理。    四、从对立到统。
五、从不觉到自觉。    六、从被动到主动。
七、从自我到互助。    八、从知到行。
九:从形式到精神。    十、从分家到和一。
十一、从隔阂到联络。   十二、从消极到积极。
十三、从空口说教到以身作则。
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方法:所以”活教育”的教学过程分为四个步骤:
       1.实验观察                 2.阅读参考
       3.发表创作                 4.批评研讨
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“五指活动”:
•儿童健康活动(包括体育、卫生等学科);
•儿童社会活动(包括史地、公民、常识等学科);
•儿童自然活动(包括动、植、矿、理化、算术等学科);
•儿童艺术活动(包括音乐、图画、工艺等学科;
•儿童文学活动 (包括读、作、写、说等学科)
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今天考试前,看看朱老师的帖就当复习 了
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感觉看的都没考到
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回复 78楼戚调菊的帖子

考的全是背的,太好背了
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