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你教的二年级学生对磁铁吸铁的理解是这样吗？ [复制链接]

喻伯军
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发表于 2019-02-28 07:28 |显示全部

本节课的主要教学目标确实可以好好梳理：1.通过磁铁的帮助，让学生发现并区分铁和金属是两个不同的概念；2.通过观察活动，归纳出磁铁的一个性质，并能应用。这是思维层面的要求。根据这些主要目标，设计核心探究活动。
本主题由 管理员 喻伯军 于 2019/2/28 7:29:53 执行 设置精华/取消 操作
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