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楼主:金亚军

三个杯子分别是1.空杯2.半杯水3.大半杯水哪个音高高？ [复制链接]

金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2019-01-18 17:41 |只看楼主

回复 9楼喻伯军的帖子

好，已做精简，一次值得回顾的探讨！
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盛国荣
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盛国荣

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t T
发表于 2019-01-19 21:22 |只看该用户

“音调”这个问题，音乐老师往往都判断不准。
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李煜鋆
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t T
发表于 2019-01-20 17:40 |只看该用户

你说要敲一敲，吹一吹来辨音高音低真的很难，我也听不出来，学生更是不懂，哆瑞咪发都搞不清楚。
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章兴波
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t T
发表于 2019-01-21 15:22 |只看该用户

不同的碗本身音高差异就很大，这样做实验公平性没做好。
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大江东陈亚飞
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t T
发表于 2019-01-23 22:14 |只看该用户

这个实验在课堂上真的挺难听出来的，实在是上课的一大难点，弄到最后就只能把结论告诉孩子们：敲水少音高，吹水多音高，两种方式，振动的物体不一样
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曹文佳
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t T
发表于 2019-02-04 21:38 |只看该用户

理论上敲击部位不同，音高不同，看振动部分，实际上对于学生来说蛮难听出来的。
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t T
发表于 2019-02-10 11:44 |只看该用户

看来，我们真的得学习下了，最好能专业的培训下。
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t T
发表于 2019-02-10 20:11 |只看该用户

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。还是要做过实验才知道。学生对实验出来的结果记忆也更深刻。
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郭建军

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发表于 2019-02-17 23:03 |只看该用户

水越满，敲击的声音越高吧。
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发表于 2019-04-15 08:51 |只看该用户

此课有个想法，可以尝试学科融合，让音乐老师和科学老师一同上音量的区分。
吕坚
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