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三个杯子分别是1.空杯2.半杯水3.大半杯水哪个音高高? [复制链接]

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【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 7:43:18

各位老师问个问题三个杯子分别是1.空杯2.半杯水3.大半杯水哪个音高高?




【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 7:44:35

如果是敲击的话,空杯的音高,因为没有水的缓冲,玻璃杯的振动速度就快,音就高

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 7:47:08

一个空的一个半杯,听着还是半杯的高么

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 8:02:35

水杯受力敲击时,下半部分由于装了水,振动就大受影响,真正振动发声是上半部分杯体。而振动体越小,音调越高

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 8:05:36

@临浦一小张永法 我试了三杯水,空的半杯和大半杯。怎么听都是半杯的高

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 8:07:14

音乐老师说空杯比半杯的要高一个度

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 8:09:00

音高是与振动物体体积大小直接相关的。

【活跃】进化二小汤永海(245041898) 下午 8:10:24

请敲击侧面,应该是水少音高,水多音低

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 8:11:34

我听着还是半碗水的高。

【活跃】进化二小汤永海(245041898) 下午 8:13:49

不建议用空碗,须加点水

【活跃】进化二小汤永海(245041898) 下午 8:16:42

空碗与加水碗不可比,就像两类物质的比较。另,这种操作的器具最好是直筒类的杯碗,会更明显

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:20:38

音高有点专业的,所选杯子也是有讲究的

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:20:54

总体还是水浅音高

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 8:21:39

我五音不全完全听不出来高低,所以我的解释和张永法老师是一样的。敲击杯子是杯壁震动发出的声音,水多震动的部分少了频率快了音高就高

【活跃】进化二小汤永海(245041898) 下午 8:24:15

恰恰相反,敲击水杯,振动是杯子和水体,以水体为主,水多,振动就变慢,音低;水浅,振动快,音高。

【活跃】进化二小汤永海(245041898) 下午 8:28:44

大家应该记得课堂作业本上得的一个单元练习最后一题。一排加水的试管,敲和吹的音高是相反的

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:28:45

水越多振动的缓冲越明显

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:31:00

这问题是悬的,是有争议的

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:31:33

可用音高检测仪测下便知

【活跃】进化二小汤永海(245041898) 下午 8:32:37

敲时,浅试管音高,水体振动为主;吹时,满试管音高,空气柱振动为主

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:34:33

@进化二小汤永海 水体振动是柔性,不明显的,主要是杯体振动产生声音的

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 8:36:04

问题是这声音产生到底是谁振动产生的?

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 8:36:55

水是受到传动过来的振动

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:36:58

我认为是杯体为主,水为辅@临浦一小张永法

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 8:37:50

@朝晖小学金亚军 既然杯体为主的话按理论应该是水多的音高高

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 8:38:36

@明德沈晓烽 水是起到减缓杯体振动的作用

【潜水】径游孙杰(22346081) 下午 8:38:43

水应该会影响杯子震动的频率,水多影响越大

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 8:43:35

就是搞清楚谁在震动发声

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 8:47:39

如果这算一个整体,那空气也应在这整体之内

【活跃】进化二小汤永海(245041898) 下午 8:55:57

敲试管时,因为试管都是在振动,不曾改变,唯一改变的是水的多少。所以水多的多少影响到声音的音高。水少音高,水多音低。

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 9:03:55

其实说起水的振动,水少时水的振动会更容易,水多时水的振动相对会缓一些,空气也是,所以通常细短小的音高

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:04:47

我只知道音高是由振动物体大小决定的,音强由力度决定的,水体的存在只能吸收部分敲击的力量而已!

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 9:07:48

杯体和水之间,杯体为硬质,音高相对较高,但是水是重的软体的声音振动偏低。也许就是因为两种材质的融合,一高一低,变得有些混淆了。

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 9:09:01

关键是怎么让学生明白,书上说的很清楚了!声音是物体震动产生的,震动的频率决定了音高

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:11:09

力是作用在杯体上的,声音应该是由杯体产生的,问题是水在其中的角色是共振体还是受传播体?

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 9:12:30

水应该是共振体,但是水会吸收部分振波的

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:14:15

水如果是共振体,那就说得通了,否则就无法向学生解释呀!

【潜水】明德沈晓烽(40452701) 下午 9:19:54

教材编排是声音的产生和音高音低的规律,现在硬生生的套一个共振体进去学生能解释的通?

【传说】朝晖小学金亚军(1458277938) 下午 9:21:27

@明德沈晓烽 杯子要振动,水在干什么,思考,求证

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:22:10

@明德沈晓烽 就是说啰!超范围了!教材是单一材质的探究!

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:22:52

@朝晖小学金亚军 说得很关键!抓准了!

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:23:49

科学倡导较真,相互探讨,这是好事!

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:25:43

@明德沈晓烽 可以激发学生去思考,就像我们今天这样,多好的一次教研!

【活跃】临浦一小张永法(1743629898) 下午 9:34:53

没下定论并非一定是坏事,可以激励后人继续深究!!

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用音频计测试一下就知道了
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声音频率测试仪下载
声音频率测试-爬爬虫.rar (, 下载次数:85)
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回复 3楼晓秋的帖子

感谢邱老师的分享!
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不同的敲击方法会有不同的音高!
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敲水少音高,吹水多音高
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玻璃杯装水的音高问题不能简单判断,敲击部位不同,音高不同,关键看振动的是哪一部分。建议这样的帖子尽量把聊天探究过程做一些删减处理,不然看起来有些累。
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回复 7楼儒衣飘飘的帖子

讨论得比较激烈,已做部分删减!谢谢提醒!
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纯聊天记录不要贴得太多,最好能够把几种观点归纳一下,这样看起来就简明扼要。
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让学生判断哪个杯子发出的声音高低,最好要做成音阶,不然学生很难判断,连老师都不容易判断。
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