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上虞区2018共同体吕坚专帖
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2019-01-17 08:42
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20楼
风之灵动
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采用泡沫和石头的类比,让学生可以更直观的认识到这个“轻”“重”。这里提到的“轻”“重”,并不是指质量,而是指密度,对于小学生,密度是理解不了的。最后的泡沫和石头可以说是点睛之笔。
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2019-06-23 21:13
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61楼
酸牛奶
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吕老师对论文见解独特,在交谈过程中,从吕老师那学到很多,谢谢您。
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2019-07-14 17:38
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65楼
乖乖兔
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那天听了吕校长对论文的理解,让我受益匪浅。
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发表于
2019-07-28 20:40
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暑假仍旧坚持学习。
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