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上虞区2018共同体樊少飞专帖 [复制链接]

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温度计这个单元已经上到水融化这个内容了,感觉遗憾很多。遗憾1:温度计的观察不够到位,学生对于温度计的玻璃细管的理解有偏差。遗憾2:温度计使用不够多,学生在使用时,时常不规范,不够精细。比如,温度计在测量冰的温度时,温度计拿进拿出,学生之间的配合不够,感觉很粗犷。遗憾3:有些实验,教师演示,明显效果不好。……
总之:温度计还是得用,让学生用起来,耐心的不断指导,直到规范,精细。
上虞樊少飞 发表于 2019/3/19 8:06:24

反思不足是教学提升的开始,为樊老师点赞!
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212#

使用温度计存货发一波




最后编辑上虞樊少飞 最后编辑于 2019-03-27 08:27:12
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蚕宝宝这个活动,说真的,如何让大多数的孩子能去养,这是大问题。特别是像我们这边外来务工人员特别多,家长没法配合的情况下。敬请各位大神给出建议。
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回复 213楼上虞樊少飞的帖子

学校种上几棵桑树,可以解决桑叶难找的问题;发一些蚕卵,每个孩子都能养蚕了。
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上虞樊少飞 发表于 2019/3/27 8:25:34
手臂悬着很累的,可以用肘关节撑一撑!
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回复 214楼严建斌的帖子

严老师说的对,种点桑树,孩子们都有桑叶了。
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回复 212楼上虞樊少飞的帖子

手拿温度计太累了,不能碰到底,不能碰到壁,观察几分钟太考验学生了,用夹子
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上图

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回复 8楼上虞樊少飞的帖子

把课堂放到大自然中,充满乐趣,真好!
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回复 218楼金近小学李煜鋆的帖子

还有这样的夹子,第一次见到,长见识了。爱牛材料箱里有吗?
最后编辑不愿长大 最后编辑于 2019-04-04 15:36:25
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