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楼主:金亚军

路培琦：《探究活动的体验与设计——青蛙跳》 [复制链接]

吴王不凡
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吴王不烦

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t T
发表于 2017-07-24 16:05 |只看该用户

收藏，谢谢分享
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追求
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t T
发表于 2017-07-24 21:16 |只看该用户

我们在科学课堂中，要追求百分之百的参与度，也就是要让所有的孩子都参与到探究活动中，不能只是少数几个聪明的孩子参与探究，其他同学都是参观的。
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台州小虫志
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t T
发表于 2017-07-24 21:31 |只看该用户

谢谢分享！
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喻伯军
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t T
发表于 2017-07-25 11:30 |只看该用户

收藏了，谢谢好资料。
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南昌师专黎霞
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大侠

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t T
发表于 2017-07-25 14:36 |只看该用户

感谢分享，下载学习
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章兴波
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t T
发表于 2017-07-25 20:00 |只看该用户

这也是数学和计算机学科的小游戏
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润羽
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陈杰超

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t T
发表于 2020-02-04 16:39 |只看该用户

关注每一位学生，100%的参与进来，让真正的科学课入脑入行。
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上虞区蒿坝小学杜银江
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t T
发表于 2020-02-04 19:29 |只看该用户

这青蛙跳与一年级教材的青蛙跳有什么异同啊
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上虞余沁
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发表于 2020-05-03 12:31 |只看该用户

路培琦：《探究活动的体验与设计——青蛙跳》



[url=http://mp.weixin.qq.com
金亚军 发表于 2017/7/21 13:59:48

有意思的探究，上虞科学老师开会的时候也一起折过青蛙跳
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上虞余沁
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发表于 2020-06-06 11:58 |只看该用户

路培琦：《探究活动的体验与设计——青蛙跳》



[url=http://mp.weixin.qq.com
金亚军 发表于 2017/7/21 13:59:48

活探究、活教育
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