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路培琦:《探究活动的体验与设计——青蛙跳》 [复制链接]

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银光图片

路培琦:《探究活动的体验与设计——青蛙跳》



http://mp.weixin.qq.com/s/TdgFjqWgpSHnSf4Yxh6epA



【综合】大科学家系列科学教学研训资料汇总贴

http://lt.zjxxkx.com/showtopic-22041.aspx

最后编辑金亚军 最后编辑于 2017-07-21 14:02:24
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好资源,谢谢亚军
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路特的精华呈现。谢谢
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好资料,谢谢分享!
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感谢分享!公众号上学习了,再次学习,真正让学生在课堂上全员参与
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感谢分享!
一个人能走得很快,一群人可以走得更远!
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已经学习过了,宗旨:让大量学生参与
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好资料,谢分享!
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很好!辛苦了!
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有个很棒的小游戏,可以给孩子好好玩一下
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收藏,谢谢分享
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我们在科学课堂中,要追求百分之百的参与度,也就是要让所有的孩子都参与到探究活动中,不能只是少数几个聪明的孩子参与探究,其他同学都是参观的。
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谢谢分享!
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收藏了,谢谢好资料。
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感谢分享,下载学习
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这也是数学和计算机学科的小游戏
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关注每一位学生,100%的参与进来,让真正的科学课入脑入行。
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这青蛙跳与一年级教材的青蛙跳有什么异同啊
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路培琦:《探究活动的体验与设计——青蛙跳》



[url=http://mp.weixin.qq.com
金亚军 发表于 2017/7/21 13:59:48

有意思的探究,上虞科学老师开会的时候也一起折过青蛙跳
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路培琦:《探究活动的体验与设计——青蛙跳》



[url=http://mp.weixin.qq.com
金亚军 发表于 2017/7/21 13:59:48

活探究、活教育
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