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2017桂馨科学夏令营什邡营精彩记录 [复制链接]

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活动非常丰富啊,辅导员们前期准备充分,孩子们参与的开心,点赞!
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2017年7月12日上午:
       第三天桂馨科学夏令营活动,在清晨的阳光照进营地的时候拉开序幕。
       “老师,我妈妈给我写了留言,你给看看能不能得个奖章?”营员手册的交流成为孩子们到营以后的第一件事。辅导员老师也是满满欣喜的给孩子寄语评价。
      “看过3D电影吗?和我们看的电影有什么不一样?”今天的探究内容是利用废旧材料制作3D眼镜。问题引起了小营员们的无限遐想,动手制作吧,根据图纸进行剪裁、粘贴、折叠,孩子们注意力高度集中,经过一个多小时的制作,利用废旧纸板制作的3D眼镜成功了,营员们把自己的喜悦第一时间和辅导员老师分享。有的还用多种图片连抽的方式制成了幻灯片放映模式。
       “通过3D眼镜的制作,我发现图片更漂亮、更灵活了,没想到我也能制作出3D眼镜,我的动手能力真的提高了。” 四分营的马慕汐营员这样记录自己的活动感受。
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辅导员寄语鉴定营员手册;

二分营长沈浩文老师指导3D眼镜制作;

一分营长袁晓飞老师指导3D眼镜制作;

什邡营顾问易爱国老师关注学生活动;

四分营长吴春兰老师指导3D眼镜制作;

二分营许妮妮老师指导制作;

三分营辅导教师朱钻飚指导制作;

四分营汤明富老师指导制作;

巧手制作;

用心剪裁;

分工合作,互相帮助;

让老师看看我的作品;

请老师品鉴一下;

自我鉴定观察;

二分营集体展示;

我的作品展示;

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2017年7月12日下午:
      午饭后,“馨语馨声”什邡夏令营探索广播第二期开播了,猪笼草能捕捉蚊子吗?一分营王皓苒的感想是……二分营的唐雨宣家长说:动手动脑是创新和解决困难的根本。请宝宝记住办法永远比困难多。今天的点歌台为大家播送……广播成为了小营员们夏令营生活的清新剂,给炎炎夏日带来阵阵舒心的精神凉风。
      探究嘉年华,嗨翻夏令营,下午的探索嘉年华活动在辅导员老师的设计、营员们的参与下早早布置好了场地,小营员们手拿各色“闯关卡”跃跃欲试。 空气炮、硬币跳水、筷子提米、引水向上、争做大力士、水袋插笔、百发百中、纸环承重这八个项目精彩连连,孩子们玩得不亦乐乎,以鼓励探究为目的的活动让孩子们在玩中体验,在玩中研究,不仅要会玩,更要说出原理来才能得到我们的奖章。小营员们勇敢尝试、大胆推断,过关释疑,获得一枚又一枚的奖章。活动时间早已过了,可是孩子们还是不肯回营!
      “没想到嘉年华活动不仅要会玩,还要我们来解释,这可把我给难倒了,我在旁边观察了很久,有了初步的想法后,再上去玩,没想到我的想法是对的,这里面真的是摩擦力的原理,没想到小小的游戏中也包含着科学知识。” 一分营胡宇涵同学这样写下自己的活动感受。
      虽然在活动中,孩子们研究了,讨论过,但是在分营小结时,辅导员们还是系统的把八个探索嘉年华游戏的原理给营员们解释了一遍,这样的活动不仅让营员们玩得开心,更重要的是懂得了游戏背后的奥秘。
      挂着满满地笑容,孩子们陆续离开了,一路上孩子们滔滔不绝的讲述着趣味的探索嘉年华游戏。正如我们预料的,许多小营员们在回家后和家长玩起了游戏。
      总营例会上,各分营汇报了活动小结,总营布置落实了明天的活动项目,观察员提醒相关注意点后,顾问易爱国老师心疼的说:活动很快乐,老师们很辛苦,大家的付出让孩子和家长感动,孩子们的开心是我们付出的最大欣慰!
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“馨语馨声”什邡夏令营探索广播播音;




超级火爆的活动现场;

百发百中探究游戏现场;

水袋插笔游戏;

老师的提醒帮助;

筷子提米过关盖章;

一分营的闯关卡展示;

三分营的小组闯关卡展示;

探究嘉年华闯关奖励;

我和家长一起玩引水向上游戏;




















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2017年7月13日上午:
      大雨过后的什邡空气清新,洛水慈济小学的校园里弥漫着探究的气息。辅导员们早早地在各个分营地迎接小营员们的到来。
      “袁老师,昨天我妈妈也把我在桂馨科学夏令营活动的照片做成美篇,分享到了朋友圈,有58条点赞,都夸奖了我的表现。”一分营的付千格把妈妈发微信的消息告诉了老师。在早间晨会活动中,各分营都主动分享着自己的收获和家长的点评,并把相关稿件提供给了播音台许妮妮老师。
      今天上午的活动主题是“身边的力学”。
      空气动力分为三个主题系列活动,研究飘动的小纸条——制作纸蜻蜓——制作竹蜻蜓。为培养孩子的思考探究能力,辅导员们从培养孩子观察、思考、设计、尝试能力入手,给孩子材料,怎样让小纸条飘落的更有规律,让孩子们深入探究。小营员们有的实验尝试,有的沉默思考,有的轻声讨论……沉浸在深深的思索中。通过折、搓、撕、拉……小营员的创造能力被激发了。有些营员的作品飘落的越来越有规律,雏形纸蜻蜓被创造出来了。辅导员老师们适时介绍简易纸蜻蜓的做法,真正的落实了“不愤不启,不悱不发”的教学理念。纸蜻蜓的放飞、竹蜻蜓的制作让孩子们体验了一把探究创造的过程。真正体会到“大飞机”项目的不容易。
      水的表面张力实验活动分为一枚硬币上能滴几滴水和满杯的水中能放几枚回形针,开展先预测再实验,再预测再实验的方式。小营员们被水的表面张力惊呆了,30多滴,80多枚,这远远超出了孩子们预测。
      三分营的尹洪嘉营员在营员手册上写着“我原来预测硬币上可以滴8滴水,但是没想到能滴38滴,水的表面张力真是太强大了。真的不能小瞧这小小水滴的力量”。
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2017年7月13日下午:
      午饭后,“馨语馨声”什邡夏令营探索广播第三期开播了,蛇和猪谁更厉害?二分营的康乐鑫说:令我印象最深的是第四关——筷子提米……给大家送上三分营赵启航同学点播的《爸爸妈妈》……
     下午的主题活动是“怎样保护牙齿”,顾问易爱国老师和总营长王照西老师特邀了桂馨科学夏令营志愿者、海特牙科主任医师、留美双料硕士石全贵先生给大家做讲座。石医生结合多年的临床经验从常见口腔疾病的预防角度重点讲了保护牙齿的习惯培养,期间石医生还给大家展示了大量图片,播放了动画,还和孩子们做了两个小实验。
       “从石医生的讲座中我深深知道了保护牙齿的重要性,我一定要坚持保护牙齿的习惯”一分营廖成瑞营员在手册中写下了这样的话。
      快乐的时间总是短暂的,孩子们在桂馨科学夏令营活动中一直享受着这一份独特而幸福的探究大餐,同时把这份幸福带给了家庭,让身边的人们都分享了这份收获。
      总营例会上,各分营按程序进行了活动小结,总营布置落实了明天的活动项目,讨论了闭营仪式活动议程和相关事项。观察员朱钻飚老师着重提醒关注安全工作、积极做好宣传工作的相关注意点。顾问易爱国老师则重点就学生思维的发展重点表扬了一些老师的做法:探究、快乐、成长,重点在探究上,要让小营员们主动思考发现创造才是探究的真正意义,我们要注重让孩子经历这样的过程,才能真正体会到快乐和成长。
      思考尝试才是真探究,养成习惯才是真保护,希望这些夏令营的孩子们能在科学探究的道路上勇于前行,不断收获。
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赵启航同学播音







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活动精彩,报道同样也精彩,赞
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