小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12345
发新话题 回复该主题
楼主:芒果大大

我的担忧，细思极恐 [复制链接]

我予我乐
头像

  • 进化管理员
  • 5562
  • 6
  • 37661
  • 32069
  • 24010
  • 2009-08-04
11#
t T
发表于 2016-12-16 13:40 |只看该用户

芒果大大是忧国忧民忧教育的好老师！所言极是！
TOP
谢勇波
头像

  • 生态维护者
  • 3827
  • 2
  • 42446
  • 38609
  • 19580
  • 2008-11-20
12#
t T
发表于 2016-12-16 16:58 |只看该用户

最大的问题是各种检查……做的人那么少，检查的人那么多
最后编辑谢勇波 最后编辑于 2016-12-16 16:59:30
TOP
不睡觉的兔
头像

陈建秋

  • 超级管理员
  • 17751
  • 73
  • 998906
  • 980790
  • 74150
  • 2006-12-07
优秀斑竹
13#
t T
发表于 2016-12-16 19:14 |只看该用户

许多事都有正反两面，在面对现实的基础上，多发挥正能量，多做些自己能做的事，更有价值！
TOP
胡小珍
头像

  • 裸子植物
  • 230
  • 2
  • 1645
  • 1405
  • 5850
  • 2016-03-20
14#
t T
发表于 2016-12-16 21:58 |只看该用户

正因为如此，所以我坚持每天来这里报到学习。因为我不想让自己盲目跟风，我不想让学生成为我们学校和老师的试验品和牺牲品。任何事情都有其两面性，有些事，如果做不好，还不如不做。既然要做，那就要好好做。否则，累的是自己，苦得是孩子。
TOP
盛国荣
头像

盛国荣

  • 鸟类
  • 9075
  • 5
  • 65319
  • 56219
  • 16800
  • 2006-12-09
15#
t T
发表于 2016-12-16 22:21 |只看该用户

坚持自己的，让孩子习惯上我们的科学课是最关键的。
TOP
朱斌
头像

我不张扬

  • 超级管理员
  • 2774
  • 8
  • 24602
  • 21788
  • 15140
  • 2008-11-02
16#
t T
发表于 2016-12-17 18:24 |只看该用户

什么来了就搞什么，一窝蜂！检查多如毛！应对一条条！
TOP
曹文佳
头像

  • 进化管理员
  • 9997
  • 21
  • 75773
  • 65671
  • 46230
  • 2011-10-20
17#
t T
发表于 2016-12-17 20:20 |只看该用户

黄老师的话值得深思，课堂需要有孩子喜欢的活动，但热闹之下科学概念的传授是活动的目的。
最后编辑曹文佳 最后编辑于 2016-12-17 20:28:16
TOP
芒果大大
头像

  • 生态维护者
  • 2392
  • 17
  • 24887
  • 22410
  • 14500
  • 2012-12-03
18#
t T
发表于 2016-12-18 16:37 |只看楼主

许多事都有正反两面，在面对现实的基础上，多发挥正能量，多做些自己能做的事，更有价值！
不睡觉的兔 发表于 2016/12/16 19:14:18

我这个才是所谓的“正能量”，我的能做的事就是面对现实提出质疑，这才是教育该有的百家争鸣和真谛。
TOP
芒果大大
头像

  • 生态维护者
  • 2392
  • 17
  • 24887
  • 22410
  • 14500
  • 2012-12-03
19#
t T
发表于 2016-12-18 16:40 |只看楼主

黄老师的话值得深思，课堂需要有孩子喜欢的活动，但热闹之下科学概念的传授是活动的目的。
曹文佳 发表于 2016/12/17 20:20:23

谢谢曹老师，我看到了太多的课堂和培训，追求的还是表面的功夫。甚至导向也是有问题的：带着老师们玩，可是为什么玩？我们要带着孩子做什么？培养什么？我们似乎都还没有沉下心来思考，总还觉得缺些什么。
TOP
芒果大大
头像

  • 生态维护者
  • 2392
  • 17
  • 24887
  • 22410
  • 14500
  • 2012-12-03
20#
t T
发表于 2016-12-18 16:42 |只看楼主

坚持自己的，让孩子习惯上我们的科学课是最关键的。
盛国荣 发表于 2016/12/16 22:21:40

我最近思考比较多的是，探究研讨，我们总是把大工夫花在所谓的“探究”上，对最重要的部分“研讨”却一晃而过，怎样把研讨做扎实？怎样把学生的思维盘活？仅仅有活动，是不够的。
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12345
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器