结束语：
为期两天的省网管理员会议接近尾声。务虚会议中，每一次观点的碰撞，都是本着将网站朝着最佳状态，最适合当下；更好服务科学老师，更好的为孩子开展课程的前提下展开的。
在这个信息时代到来，互联网的普及，手机等移动终端“飞入寻常百姓家”，“拇指文化”应运而生的大背景下。我们网站未来的发展和定位显得尤为重要。我们团队的人需要有前瞻性的思考和行为，才能适应这个瞬息万变的时代。
在我们的讨论中，有人提出需要将眼光放远，如开辟新的途径，从而适应时代的变迁，更好的为孩子提供优质的资源，也有的老师提出，坚守。事实上，正如喻老师总结那样，我们既要坚守，也要发展。如手机移动端孩子活动课程的推进，如论坛的坚守。我一直觉得论坛和微信的存在，就好比一个是深阅读（事实上，深阅读更加适合书籍做比拟，先暂且借用），一个是微阅读。
那么我们如何来看待两种阅读方式呢？又如何来对待我们的论坛和微信的存在呢？
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