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自制教具“多功能月相模拟实验装置” [复制链接]

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佩服!
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[分享]滨江行,收获满满——参加滨江区自制教学具教学研讨活动有感(内附多功能月相变化模拟实验装置教学设计)
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-19854.aspx


[分享][讨论]萧山区朝晖小学科学自制教学具主题研讨帖
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-18768.aspx


欢迎浏览金亚军老师的个人空间:创客之家
http://yun.zjer.cn/index.php?r=space/person/show&sid=106897




月相模拟器考考你.doc (, 下载次数:101)

月相模拟器实验记录单.doc (, 下载次数:90)

月相模拟器图形练习.docx (, 下载次数:77)
最后编辑金亚军 最后编辑于 2017-04-14 19:04:00
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看起来好复杂的样子!
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回复 13楼影随心动的帖子

其实就是加入昼夜面和观测视角面而已,就制作本身有点复杂。但是如果工厂模块化制作,最后就只要组装即可。这件教具适合第二课时教学,已经渗透了初中的教学水准,对月相变化的实地观测和整体把握有较好的体现!
最后编辑金亚军 最后编辑于 2016-06-06 15:00:23
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学生版教具更加简洁,如果有老师需要相关高清制作电子素材请点击下面链接,制作上有疑问欢迎给我留言。
百度云:http://pan.baidu.com/s/1eSzgrPC

该装置已由苏州爱牛公司转化成学具,购买网址:月相模拟器

https://item.taobao.com/item.htm?spm=a1z10.3-c.w4002-8524934458.9.5A1kL0&id=545029784116

最后编辑金亚军 最后编辑于 2017-04-20 15:23:58
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对于以下问题,多功能月相模拟实验装置,可以轻松搞定!

考考你:注:□内用来打钩选择的哦!

 我们观测月相时应该朝(     )观测,此时的方位是左(     )右(     )、前(     )后(     )。

 一个月中的月球亮面始终朝着(       ),不同时间地球上的观察者看到的月球亮面的观测角度(       ),看到的亮面形状就(       )。

 人站在深夜24点位置能看到的基本月相有(□新月 □蛾眉月 □上弦月 □凸月 □满月 □凸月 □下弦月 □残月)。

 人站在18点位置能观测到十五的月相吗?(     );

人站在21点位置能观察到下弦月吗?(     );

人站在下午3点位置能看到上弦月吗?(     )。

 满月在一天中(     )时到(     )时范围内都能够看到。

 上弦月出现在□上  □下半月的□上  □下半夜,出现在□东  □西侧的天空,而且是月亮的□东  □西侧半边明亮。

下弦月出现在□上  □下半月的□上  □下半夜,出现在□东  □西侧的天空,而且是月亮的□东  □西侧半边明亮。

 

最后编辑金亚军 最后编辑于 2016-06-06 12:31:48
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回复 9楼丫儿的帖子

老同学的话,话里有话,值得回想,谢谢!
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金老师真不错!
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这套教具上次上课来得晚,真心没有看懂。
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学生能否通过模型理解月相形成,课件只能模拟月相形状,形成原因比较难理解。
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