拓展性课程有奖展示——天宁小学乒乓球叠高 [复制链接]

我们学生的最好成绩，印象中是一米三十厘米。

这个厉害，用1张A4纸，裁出这么多支架，更重要的是要无胶水链接！

这个有球，有立方，到是一次立体几何概念的渗透哦。

我们学生的最好成绩，印象中是一米三十厘米。 这个厉害，用1张A4纸，裁出这么多支架，更重要的是要无胶水链接！ 酸牛奶 发表于 2016/3/21 21:22:54

还有几点也是很有难度的，要求不借助工具，2人，要在20分钟内完成。

回复 23楼不睡觉的兔的帖子

陈老师，只能用一张A4纸吗？麻烦您发份课件给我，我让学生试试。345681269@qq.com

回复 24楼不睡觉的兔的帖子

收到！谢谢！活动完后补照片和感受！~

有难度有挑战更有乐趣

陈老师，20952220@qq.com，给个课件，我上拓展课也试试。

上图是三年级学生的动手过程。
其中，学生对于这类的科学活动非常感兴趣、参与的兴致也很高，每个学生在拿到材料的时候都满怀希望；但是，动手过程远达不到他们的预想，于是在动手的过程中显得比较为难，以至于一节课下来最多也只是这个形式的展现。但是在课间、吃饭的时候学生也有的还在动手叠高。
于是我就在想：这个活动有年级与年龄的限制范围吗？小学三年级的学生是不是过早接触了呢？

失败更能磨砺！