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巧用水和玻璃杯制作七彩音阶 [复制链接]

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然后用上调音器校准一下💪💪💪
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这个厉害了,跨学科知识的应用
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科学老师有时候还要有音乐知识呢,也算是跨学科了。
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准确的数据太棒了,不用一点一点的试。科学老师也要全能一些呢。
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用手机调音软件调整是非常不错的辅助工具,让调音环节变得简单。
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谢谢分享
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有一个疑问:主题帖中说“水杯敲击的音高取决于杯子中水的多少。水杯中,水越多,音越低;水越少,音越高”,学生对这一点不能理解,他们总认为跟敲击的玻璃杯空出来的的不分长短有关?
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有一个疑问:主题帖中说“水杯敲击的音高取决于杯子中水的多少。水杯中,水越多,音越低;水越少,音越高”,学生对这一点不能理解,他们总认为跟敲击的玻璃杯空出来的的不分长短有关?
一剑飘香 发表于 2023/12/17 13:43:02
不分长短是何意?
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不懂这个音乐的规律,把表格截图下来了,可以试试
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演示的这么详细,这个内容必须有点音乐基础才行。
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