悦读“革命” 浓淡相宜——大新中心小学多管齐下开展《静悄悄的革命》阅读交流活动
文章来源：大新小学发布时间：2016年01月11日点击数： 28 次 字体：小 大
读书会让我们的教师更加善于思考，更加远离浮躁，从而让我们的教师更加有教育的智慧，让我们的教育更加美丽。——朱永新
相遇，让我们温暖
阅读，一直是新小老师自认为最美的姿态。近年来，“构建书香校园 打造诗意人生”一直是新小师生的追求。在新小，你能感受到处处浸润书香，时时都能见到读书人。
在老师们阅读的书单中，局长送的一本本教育论著《人性的弱点》、《剥开教育的责任》、《第56号教室的奇迹》……更是带着老师们经历了一场场精神的洗礼。
2015年12月中旬，邵建华局长送来了新的礼物——《静悄悄的革命——课堂改变，学校就会改变》。这个冬日，因为与《静悄悄的革命》的相遇，我们心中倍觉温暖。
相伴，让我们惊喜
与《静悄悄的革命》相伴，让我们惊喜。虽然国家不同、教室不同，语言不同，但教育是相通的。这个冬日，阅读《静悄悄的革命》便成了新小甚至是新小家庭的一道美丽的风景：
一个人，无论在家中，还是在办公室，空闲时，轻轻打开书本，静静地阅读，细细品味，时光如此美好！
跟同事们一起，办公室里、教研组活动时，与书本相约，共读一个章节，疑惑处，一起探讨；共鸣处，会心一笑。
午读时间，伴着优美的音乐，孩子们静静读，老师们也静静读。这样的陪伴，温馨而美好。而在家中的阅读，就更加随性而有诗意，一杯茶，一本书，一点轻音乐，诗意而雅致。亦或带着孩子，陪着家人，一起享受这美好的阅读时光。日子，在书页中翻过，丰润而温馨。
相知，让我们成长
《静悄悄的革命》相伴越久，我们的感悟便越深。走进它，与它相知，与它交心，它就像一缕缕清风，吹向我们的心田。“润泽的教室”“应对的活动”“创设以听为中心的教室”“以学的课程”为中心……一个个观点一次次撞击老师们的心灵，引起老师们的思考。于是，各种形式的交流分享应运而生。
办公室、阅览室、工作室的分享，是面对面的碰撞；
博客中、空间里、微信中的分享，是好友间的互动；
工作群、讨论组、微信群，亦是分享交流提高的好场所，大家结合自己的教学实践畅所欲言，思维在不断碰撞，智慧的火花在不断涌现，这样的交流没有轰轰烈烈，却“润物细无声”让老师们在阅读中思考自己的课堂，自己的教学。改变，就这样静悄悄地开始。而老师们，就这样静悄悄地成长……
后记：
此次新小围绕《静悄悄的革命》所开展的阅读交流活动，是新小根据2015年12月8日教育局下发的关于组织开展“教育反思大讨论”系列活动之一。而这次的阅读交流只是开始，在今后的日子里，我们将继续开展 “读书与反思”大讨论，在静悄悄的阅读中，相信新小教师的专业得到静悄悄的发展。
