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凝聚集体智慧,共铸美好未来——桂馨智联小队成长档案 [复制链接]

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银光图片

凝聚集体智慧,共铸美好未来——桂馨智联小队成长档案

写在前面的话:


八骏嘶风传捷报,五羊跳跃展新图。2015年的春天我很荣幸的加入到了桂馨基金会成为首批桂馨科学教育师范生导师志愿者。与知名的科学教育专家团队和从事青少年科学教育的一线老师组队,致力于“推动具有良好科学素养的未来公民培养”。



为此,也为自己重新调整了新学期的新计划。



一、不断加强学习。在科学教育和项目培训方面进行深入的阅读、实践学习。多读专业书籍。多请教基金会的各位专家和老师。



二、注重聚沙成塔。教师的成长需要积累。多思考、多领悟、多学习、多动手写反思。在教学和培训中积累,并让自己的思考留下痕迹。



三、塑造自我风格。认真钻研和实践,上学生喜欢的课,上学生有发展的课,上有自己思考的课。努力形成自己独特的教学风格。



带着自己的热情、爱心、经验和创造力,带领学生和学员们领略科学教育的魅力,支持和推动儿童科学教育和我国小学科学教育发展。



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辅 导 员:吴建伟  


小队名称:智联小队


小队口号:凝聚集体智慧,共铸美好未来


成长总目标:携手网络  共同成长


智联成员:



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

  

  

  

  

  



  

0801


  

  

陈诗欣


  

  


  

  

南昌师范高等专科学校


  

  

自然科学系


  

  

科学教育


  

  

0802


  

  

付三毛


  

  


  

  

南昌师范高等专科学校


  

  

自然科学系


  

  

科学教育


  

  

0803


  

  

陈多多


  

  


  

  

武汉城市职业学院


  

  

初等教育学院


  

  

科学教育


  

  

0804


  

  

贺轶伦


  

  


  

  

武汉城市职业学院


  

  

初等教育学院


  

  

科学教育


  

  

0805


  

  

胡凡


  

  


  

  

武汉城市职业学院


  

  

初等教育学院


  

  

科学教育


  

  

0806


  

  

黎霞


  

  


  

  

南昌师范高等专科学校


  

  

自然科学系


  

  

科学教育


  

  

0807


  

  

李世毅


  

  


  

  

武汉城市职业学院


  

  

初等教育学院


  

  

科学教育


  

  

0808


  

  

杨莹


  

  


  

  

武汉城市职业学院


  

  

初等教育学院


  

  

科学教育


  

  

0809


  

  

尹忆涵


  

  


  

  

武汉城市职业学院


  

  

初等教育学院


  

  

科学教育


  

  

0810


  

  

周情缘


  

  


  

  

武汉城市职业学院


  

  

初等教育学院


  

  

科学教育


  








 






[此贴子已经被作者于2015-4-19 19:45:02编辑过]

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 成长档案目录(占位)
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 姓名:李世毅           所在学校:武汉城市职业学院       所在年级:大一     个人特长:运动       成长目标:希望能够加强对科学教育的认识,提升专业知识。拓展自己的知识面,增长对科学教育的认识。 
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桂馨科教第八辅导小组第一次研修作业

观看一节录像课  
下载地址:http://yunpan.cn/cVnaVErHjjvdI  访问密码 343b  
1、做一份教学实录    2、写一份课堂点评(不少于500个字)

请于4月30日之前,把教学实录和 课堂点评分别贴到自己的个人专贴,完成后请报付三毛同学。
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桂馨智联小队李世毅桂馨智联小队李世毅第一次作业 :《了解空气》 教学实录和点评

http://www.zjxxkx.com/bbs/dispbbs.asp?BoardID=8&replyID=24052&ID=18986&skin=1

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