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楼主:喻伯军

[教学思考10]让教学目标真正落实在教学中（三）设置不同层次的学... [复制链接]

出头天
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发表于 2014-11-24 20:35 |只看该用户

太好了
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夏日蒲公英
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发表于 2017-04-11 05:52 |只看该用户

分层设置真好。以前也看过这篇文章，但是，当时对于 第七步的环节设置没有产生共鸣，现在觉得让小石块浮起来这个操作真的太有必要了。我们学生很多会觉得，只要不断的加盐，钢铁都会浮起来。虽然说过，盐溶解有限度，但学生是没有体会的。如果设置了第七个，学生自然就接受了这个观点，而且举一反三，根深蒂固了。。
轻倚在时光的门口，用一支素笔，轻描淡写，穿越四季。。。
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