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学生自然提到了这个现象,学生进行了讨论。记得应该是不见光的长的高一些,但见光的好象壮一些。学生自己提出了疑惑:照阳光可以增加获取养分,应该又高又壮才对?学生进行了一些讨论。后面我没有引导学生进行研究,结果真的没有学生课后寻找为什么? 后来想想,感觉应该引导一下。
我有些班门弄斧了
恭喜支点!
应付检查,可能大家都是拼凑贴吧,深受其苦。
[此贴子已经被作者于2012-6-17 12:41:41编辑过]