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试管里的小鱼背后的热对流知识 [复制链接]

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银光图片

试管里的小鱼背后的热对流知识




    这条帖子的缘由是五年级考试的一道题目,答案是D,但我有一位学生对此提出了他的想法,我思考过后觉得也有几分道理,所以发上来大家一起探讨一下



    如果据他的意思,c选项确实没有明显的热对流,热水在上,冷水在下。



    那火焰的本质是什么呢?
    火焰的本质确实是激发态气体的发光发热现象,不算实际的物质。如果不是实际的物质,那就不属于温度不均的两种物体相互接触传递热量的热传导方式了。看下图中火焰加热传递热量的方式,到确实属于热辐射的定义了。



    希望各位多多提出你们的想法
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这样的题目对小学生有点难,对对流和传导要非常的熟悉。
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我觉得热辐射也有,但酒精灯和试管之间主要是热传导
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我觉得这个题目C和D都对,因为加热位置在水面附近,所以水不能对流,这也是小鱼不被煮熟的原因。D火焰即高温气体,加热试管时,高温气体和试管是接触的,所以热传导是合理的。热辐射是可以穿越真空的。
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我也觉得c和d都对
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这个实验很好,就是因为有动物在,所以实验需谨慎,但是知道科学原理后 ,就不是这回事了,下面鱼是安全,只要不乱动,就无伤大碍。



B站实验小视频:烧不死的鱼https://www.bilibili.com/video/B ... fa5a66163204b236f3b
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这道题目看上去,有些绕了,
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感觉C和D都有道理
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我觉得热辐射也有,但酒精灯和试管之间主要是热传导
小卷在线 发表于 2025/7/5 15:29:07

同意 酒精灯与试管间是热传导 试管内水流是热对流
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这条帖子的缘由是五年级考试的一道题目,答案是D,但我有一位学生对此提出了他的想法,我思考过后觉得也有几分道理,所以发上来大家一起探讨一下
248404如果据他的意思,c选项确实没有明显的热对流,热水在上,冷水在下。

248405

那火焰的本质是什么呢?
火焰的本质确实是激发态气体的发光发热现
周涵潇 发表于 2025/7/5 14:43:40
试管C是上端水在对流,热水在上,冷水在下。
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试管里的小鱼背后的热对流知识


    这条帖子的缘由是五年级考试的一道题目,答案是D,但我有一位学生对此提出了他的想法,我思考过后觉得也有几分道理,所以发上来大家一起探讨一下
248404[/attac
周涵潇 发表于 2025/7/5 14:43:40

酒精灯加热试管,是通过试管壁的热传导才实现加热的。
但是与此同时,火的热辐射和水的对流也是不可少的。

事实说明,生活就是综合体,把全面描述成局部,都是不合情理的。
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文本4号,首行缩进2字符,标题5号居中,已调整。
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回复 5楼方芳的帖子

我也这么觉得
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这个题目对于小学生来说有点烧脑啊
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确实模棱两可了,感觉CD都是对的。
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本题的选项设置不合理,考点要求有点高有点绕,可以对CD两个选项做个修改,如:C.整个试管都会被加热到80摄氏度;D.加热3分钟,小鱼不会被烧死。
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回复 15楼小可乐爱喝雪碧的帖子

D孩子认为火焰不是物质,所以是热辐射
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文字怎样表述更合理,确实需要仔细斟酌。
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热对流有的吧,只是集中在试管上部
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也有局限性
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热对流现象应该是有的
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同意C和D
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之前碰到过一题,开水养鱼,瓶底、瓶中、瓶口,选加热点,说理由。当时选瓶口,理由是不会产生热对流。这道题的错误率很高,大多选了C。
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很好奇,加热点下方水温度能到达多少
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答案C虽然在水的上部加热,但上部的水依然也在小范围内热对流,不能说没有。
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答案选择D
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C应该是错误的,试管里的水会有局部的热对流。
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这道题的答案确实是太绕了,我记得这个实验应该是作业本的实践拓展吧,学生极大可能是没有实践基础的,所以有些难为孩子们了。
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从这题的启示:我们现在的出题从实际实验、真实情境出发,理念似乎是对的,但很多时候选取的实验和情境孩子们是没有参与过的,也就是说对他们来说其实是没有经验的,这样我们原本想考察的知识点也就无法真正的考查到。我们的出题最好能够从教材的必做实验进入,再来适当拓展,引导推理、判断、解释更好。所以这一题如果能出现在传热实验题的最后一小题,进行拓展,这样更有价值。
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这种题目  难为小学生了
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