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楼主:章俐鑫

观点评课：优化实验教学·助推思维发展 [复制链接]

微岚
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t T
发表于 2025-04-23 12:10 |只看该用户

教具改进、环节调整都是教师磨课之后的结晶
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巴塞罗那
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t T
发表于 2025-04-23 16:17 |只看该用户

实验材料的改进可以让实验现象更明显，提高课堂效率。
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吴一清
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易水寒

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t T
发表于 2025-04-23 17:33 |只看该用户

经典课，钻研得越来越深入了
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上虞余沁
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t T
发表于 2025-04-23 17:53 |只看该用户

实验教学需要引起重视。
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章俐鑫
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t T
发表于 2025-04-24 08:57 |只看楼主

教具改进、环节调整都是教师磨课之后的结晶
微岚 发表于 2025/4/23 12:10:59
是的，课堂就是越磨越精。
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雪文
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t T
发表于 2025-04-24 13:40 |只看该用户

板书好漂亮，好用心的老师，学习了
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18768391137
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t T
发表于 2025-04-24 15:49 |只看该用户

真是万分用心了的
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黄雯雯
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t T
发表于 2025-04-25 09:49 |只看该用户

优化实验，学生通过一系列活动实现思维进阶
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小卷在线
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t T
发表于 2025-04-25 10:19 |只看该用户

在教学过程中，关注学生思维的增量也很必要
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2025-04-25 10:36 |只看该用户

优化实验教学，提高学生学习效果，培养学生科学素养
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付出永远美丽
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t T
发表于 2025-04-25 11:23 |只看该用户

通过优化实验，以此来达到更优的探究活动，培养学生的探究能力和科学思维。
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科学小梁老师
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未成曲调

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t T
发表于 2025-04-25 14:10 |只看该用户

学习了，时间、反思、提炼
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周涵潇
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t T
发表于 2025-04-25 14:13 |只看该用户

实验室里火山蒸发实验中的金属杯有用处了，凝结用金属杯，现在真明显，又学到了。
晶晶亮 发表于 2025/4/22 19:33:25
哈哈，感谢老师的表扬，这个器材也是偶然间挖掘到的，应该是做保温杯用的
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章俐鑫
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t T
发表于 2025-04-25 15:18 |只看楼主

祝贺我评课的两位老师都获得了新教师基本功一等奖！！！
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心驰
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t T
发表于 2025-04-25 16:49 |只看该用户

思路清晰，学生易懂。
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李李李李
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t T
发表于 2025-04-25 16:56 |只看该用户

受益匪浅
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黄琳容
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t T
发表于 2025-04-26 09:55 |只看该用户

优化实验是教学提效的关键。


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      最后，我想说：过程很苦，成功很酷！要上好一节课的过程必然是苦涩的，但是上好了一堂课，成功的感觉也是很酷的！希望大家都能感受到好课的成就感，激励自己不断开发出更多的好课！感谢上课老师的辛苦付出，感谢大家的聆听。

章俐鑫 发表于 2025/4/22 9:16:39
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刘莹
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t T
发表于 2025-04-26 09:56 |只看该用户

优化实验教学，让实验现象更明显，提高课堂效率，推动学生的思维向更深处发展，实现科学思维的进阶
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沈冬良
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Allen

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t T
发表于 2025-04-26 10:14 |只看该用户

学习优秀课例
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元气南希
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t T
发表于 2025-04-26 15:08 |只看该用户

这几节课都很不错，值得学习啊
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爱睡觉的喵喵
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t T
发表于 2025-04-27 16:33 |只看该用户

实验的改进，板书的设计，是一次又一次磨课中展现的成果
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李春明
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t T
发表于 2025-04-27 16:56 |只看该用户

课堂教学中，通过优化实验教学，不仅可以让实验现象更明显，提高课堂效率，更重要的是推动学生的思维向更深处发展，实现科学思维的进阶。
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孙萌
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t T
发表于 2025-04-27 20:17 |只看该用户

收益很多，感谢老师分享
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蔡春芳
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t T
发表于 2025-04-27 20:23 |只看该用户

师傅的分析总是透彻又清晰
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王慧颖
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t T
发表于 2025-04-27 21:02 |只看该用户

实验材料是科学课上一个重要的部分
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山奈
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t T
发表于 2025-04-27 21:28 |只看该用户

优化实验材料，提升教学效果，一等奖实至名归！
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陈芳芳
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t T
发表于 2025-04-27 21:38 |只看该用户

那个《温度与水的变化》这个瓶子，是自己专门设计的吗？
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恋泉
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t T
发表于 2025-04-27 21:39 |只看该用户

教具很优秀。
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罗华英
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t T
发表于 2025-04-27 21:52 |只看该用户

板书对实验过程的要点进行概括，对水的温度变化用上升的箭头和下降的箭头直观描述，一目了然的文字图文呈现，便于学生的理解。
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小汪同学
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t T
发表于 2025-04-27 21:53 |只看该用户

优化内容，课堂更高效
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