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楼主:汪徽生

关于《地球--水的星球》一课学生教会我的几种数格子法 [复制链接]

西湖吴晓
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t T
发表于 2025-04-02 14:47 |只看该用户

看似简单枯燥的活动，实质蕴含着非常丰富的价值，就看我们老师如何引导
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瓷白白
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t T
发表于 2025-04-02 15:18 |只看该用户

主动学习的力量
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湖州熊二
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t T
发表于 2025-04-02 15:38 |只看该用户

让孩子们用自己的方法进行思考  并解决问题 真好
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苏雨馨
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t T
发表于 2025-04-02 15:39 |只看该用户

思维可视化！看见孩子们的学习过程和思考
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图影小学包卫英
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旺旺大礼包

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t T
发表于 2025-04-02 15:43 |只看该用户

小孩子很善于用自己的方法解决问题，可能很多我们大人还没想到
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扭曲的时间
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t T
发表于 2025-04-02 16:00 |只看该用户

学生的确是更有奇思妙想。
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陈贝贝
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t T
发表于 2025-04-02 20:04 |只看该用户

支持多种选择，只要能体现孩子的思考
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上虞余沁
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t T
发表于 2025-04-02 20:40 |只看该用户

数格子法同时也能用到数学课上呢
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行者
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t T
发表于 2025-04-02 23:06 |只看该用户

确实孩子自己思考的过程，远比结论更重要。
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一江东水
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一江东水

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t T
发表于 2025-04-03 07:46 |只看该用户

厉害，真不能小看孩子们
金国江 桐乡：茅盾实验小学→乌镇植材小学→石门羔羊小学
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小铁钉
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小铁钉

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t T
发表于 2025-04-03 08:08 |只看该用户

学生的方法真多
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t T
发表于 2025-04-03 08:12 |只看该用户

学习方法比学习知识更重要，学习过程值得被发现！
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t T
发表于 2025-04-03 08:13 |只看该用户

学生会思考，才是成功的教学
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你笑的那么没心没肺
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t T
发表于 2025-04-03 08:56 |只看该用户

学习方法比学习结果更重要；掌握了学习方法，学生的参与度更高，就算没完成的部分也能够在课后自主完成
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t T
发表于 2025-04-03 09:16 |只看该用户

方法比知识更重要。
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t T
发表于 2025-04-03 09:33 |只看该用户

解决问题的方法的思考🤔很重要，这节课学生是锻炼到了
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t T
发表于 2025-04-03 11:28 |只看该用户

孩子的方法很有效
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小玻璃
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t T
发表于 2025-04-03 12:47 |只看该用户

学生思考得出方法并尝试的过程很棒，给老师和孩子点赞
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白云的家
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t T
发表于 2025-04-03 13:22 |只看该用户

用自己的方法记录是最好的方法。
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deng
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发表于 2025-04-03 13:39 |只看该用户

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t T
发表于 2025-04-03 13:45 |只看该用户

很有意思的方法！
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一则
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t T
发表于 2025-04-03 15:12 |只看该用户

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t T
发表于 2025-04-03 16:57 |只看该用户

学生能思考，用自己的方法进行解答，棒棒的
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2025-04-03 17:10 |只看该用户

后来听了宁波老师的一节课，这节课真的有很多方法区数格子，孩子们的思维很活跃，能想出很多方法。
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紫鹏
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t T
发表于 2025-04-03 20:57 |只看该用户

拿出镂空世界地图，往陆地倒入小钢珠，往海洋倒入同体积塑料球。
然后把小钢珠和塑料球放到长方体中，是否能快速对比出海洋和陆地的比例？
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汪徽生
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t T
发表于 2025-04-03 21:47 |只看楼主

回复 55楼紫鹏的帖子

这也是一种好方法，是教师提供的好办法。
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汪徽生
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t T
发表于 2025-04-03 21:48 |只看楼主

回复 54楼夏薏的帖子

因为相信，给他们时间，其实孩子们也很厉害。
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向暖暖吧
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t T
发表于 2025-04-04 09:54 |只看该用户

数格子需要有方法+耐心+细心
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2025-04-04 16:30 |只看该用户

孩子们有自己的方法，这是他们的思维体现，尊重孩子大胆交给孩子进行实践
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沈银彬
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t T
发表于 2025-04-04 19:02 |只看该用户

有没有其他更简便的方法呢
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