小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 12
发新话题 回复该主题
楼主:陈芳芳

从表现到本质：从思想上根除学生的不文明行为 [复制链接]

西湖吴晓
头像

  • 管理员
  • 771
  • 9
  • 5831
  • 5015
  • 12210
  • 2023-04-03
31#
t T
发表于 前天 22:30 |只看该用户

人人都是德育工作者，用科学的方法来处理，也是发挥学科老师的特长，而且我觉得一定会很有效，真正站在学生成长的角度，为教育学生而用心的陈老师，遇见这样的老师，也是这些学生的幸运~
TOP
稻草堆里的鱼
头像

陈小丽

  • 节肢动物
  • 1633
  • 22
  • 12158
  • 10415
  • 14930
  • 2024-05-27
32#
t T
发表于 前天 23:31 |只看该用户

深究就是科学 优秀
TOP
付出永远美丽
头像

  • 两栖类
  • 3092
  • 16
  • 23422
  • 20250
  • 30080
  • 2021-09-05
33#
t T
发表于 昨天 08:35 |只看该用户

班主任真的是用心良苦，通过这样科学的分析，相信学生会有意识感觉这些行为是不对的。
TOP
春见
头像

  • 原生动物
  • 506
  • 0
  • 3048
  • 2540
  • 1370
  • 2024-01-08
34#
t T
发表于 昨天 08:48 |只看该用户

让学生更加了解此道理
TOP
高大
头像

  • 爬行类
  • 4332
  • 10
  • 32862
  • 28480
  • 38090
  • 2014-04-30
35#
t T
发表于 昨天 10:36 |只看该用户

这样的做法很好，值得学习。
TOP
科学小梁老师
头像

未成曲调

  • 环节动物
  • 1604
  • 5
  • 11314
  • 9685
  • 41330
  • 2022-08-31
36#
t T
发表于 昨天 12:15 |只看该用户

从思想上认识，从根源上解决
TOP
科学小梁老师
头像

未成曲调

  • 环节动物
  • 1604
  • 5
  • 11314
  • 9685
  • 41330
  • 2022-08-31
37#
t T
发表于 昨天 12:16 |只看该用户

不良的文化入侵，荼毒行为和思想
TOP
杨速
头像

  • 真菌
  • 15
  • 2
  • 265
  • 240
  • 290
  • 2024-10-28
38#
t T
发表于 昨天 13:50 |只看该用户

回复 1楼陈芳芳的帖子

这让我想到了某本书里说的，让一个吸烟的人戒掉香烟，最好的办法就是让他深入了解香烟本身。
TOP
罗华英
头像

  • 环节动物
  • 1215
  • 6
  • 11095
  • 9850
  • 11360
  • 2021-09-10
39#
t T
发表于 昨天 14:10 |只看该用户

关键是学生很多只是觉得这样说话很潮，不觉得是一个不良行为，尤其当很多孩子都这么说时。老师通过溯源脏话的过程，探讨学生脏话的原因，让学生重视脏话的危害，改变不良习惯。如果来场辩论，会不会更精彩。
TOP
月河陈
头像

  • 腔肠动物
  • 916
  • 0
  • 5976
  • 5060
  • 4850
  • 2019-03-15
40#
t T
发表于 昨天 14:27 |只看该用户

这学期当了班主任，一直在处理班主任的细细碎碎，有点可惜，就没有那么多时间思考课了。
陈芳芳 发表于 2024/11/21 21:12:35
有同感，班主任工作千头万绪，但如果发现了学生的一些潜在小心思，还是很有趣的
TOP
幸福之花
头像

幸福之花

  • 被子植物
  • 301
  • 0
  • 2266
  • 1965
  • 1030
  • 2013-10-22
41#
t T
发表于 昨天 14:27 |只看该用户

认真优秀的班主任，这些话真的很让人头疼，还会产生很多同学间的矛盾
TOP
陈芳芳
头像

  • 节肢动物
  • 1361
  • 42
  • 12621
  • 11050
  • 10940
  • 2014-04-12
42#
t T
发表于 昨天 15:05 |只看楼主

关键是学生很多只是觉得这样说话很潮，不觉得是一个不良行为，尤其当很多孩子都这么说时。老师通过溯源脏话的过程，探讨学生脏话的原因，让学生重视脏话的危害，改变不良习惯。如果来场辩论，会不会更精彩。
罗华英 发表于 2024/11/23 14:10:18
好想法。下回班队课可以试试。
TOP
百八烦恼
头像

  • 裸子植物
  • 270
  • 0
  • 1630
  • 1360
  • 830
  • 2024-05-26
43#
t T
发表于 昨天 15:44 |只看该用户

同感头疼，不得不把更多精力放在班级管理上，尤其现在进入六年级
TOP
冯素素
头像

临海市哲商小学冯素素

  • 原生动物
  • 577
  • 0
  • 3762
  • 3185
  • 3860
  • 2014-04-28
44#
t T
发表于 今天 09:08 |只看该用户

教育就是在培养学生正确的三观。
TOP
阿励
头像

  • 腔肠动物
  • 924
  • 0
  • 5694
  • 4770
  • 3330
  • 2022-02-10
45#
t T
发表于 今天 09:43 |只看该用户

这个很有探究寻本质对的科学意味了
TOP
陈浩天
头像

  • 腔肠动物
  • 983
  • 0
  • 5923
  • 4940
  • 3220
  • 2023-09-08
46#
t T
发表于 7小时前 |只看该用户

确实是学生的一大毛病
TOP
毛闺芳
头像

  • 腔肠动物
  • 843
  • 0
  • 5458
  • 4615
  • 2680
  • 2022-09-01
47#
t T
发表于 6小时前 |只看该用户

严谨的科学思维教育方式
TOP
何杰帅
头像

何足道

  • 裸子植物
  • 233
  • 0
  • 1418
  • 1185
  • 890
  • 2017-09-03
48#
t T
发表于 6小时前 |只看该用户

有新意的教学方法
TOP
永康 吕梦婕
头像

  • 原生动物
  • 568
  • 1
  • 4113
  • 3540
  • 3110
  • 2023-03-20
49#
t T
发表于 6小时前 |只看该用户

烟卡的风很大，应该吹过去了吧
TOP
黄琳容
头像

  • 原生动物
  • 573
  • 0
  • 3448
  • 2875
  • 1590
  • 2024-01-07
50#
t T
发表于 6小时前 |只看该用户

有思想的班主任，对于学生的帮助是巨大的

学生中间总会流行一些“时髦”的不文明行为，如：竖中指、口头禅说“我操”、电摇等。大部分学生通常不知道它们从哪来，具有什么样文化内涵。他们这样子做主要源于从众心理和这些不文明行为所带来的“爽”。下面主要说说我怎么消灭“它们”的：[ali
陈芳芳 发表于 2024/11/21 21:11:38
TOP
水的味道
头像

  • 腔肠动物
  • 563
  • 1
  • 4538
  • 3970
  • 3300
  • 2013-10-16
51#
t T
发表于 4小时前 |只看该用户

发现问题，解决问题的科学班主任
TOP
王慧颖
头像

  • 环节动物
  • 1458
  • 5
  • 10693
  • 9210
  • 7630
  • 2017-09-01
52#
t T
发表于 3小时前 |只看该用户

陈老师的教育胆大细致，这些东西不能谈虎色变
TOP
jcs
头像

  • 被子植物
  • 445
  • 0
  • 2690
  • 2245
  • 1780
  • 2016-05-29
53#
t T
发表于 3小时前 |只看该用户

确实，分析后很多学生就会有所克制
TOP
王丽洁
头像

  • 两栖类
  • 3705
  • 27
  • 27770
  • 23930
  • 16750
  • 2020-05-21
54#
t T
发表于 3小时前 |只看该用户

这种深入学习有时可能比强势压制来的高效。
TOP
西湖刘露依
头像

刘露依

  • 腔肠动物
  • 762
  • 0
  • 4592
  • 3830
  • 4260
  • 2023-04-25
55#
t T
发表于 1小时前 |只看该用户

循循善诱，学习了！
TOP
一月又一月
头像

  • 裸子植物
  • 236
  • 0
  • 1426
  • 1190
  • 770
  • 2024-05-28
56#
t T
发表于 1小时前 |只看该用户

只用批评去遏制学生的不文明行为效果确实一般
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 12
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器