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钱塘区田乘2024学年研修成长专帖 [复制链接]

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2024学年,在杨君老师带领下继续进行简约课堂第二期研修,目标让课堂更加简约而不简单,让教学更加高效而不高压,让师生更加自律而不自缚。加油!
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项目是为创造独特的产品、服务或成果而进行的临时性工作。每一个项目都有明确的目标和受众,需要在一定的时间、资源、人力和成本的限制下产出解决真实问题的产品或成果。
项目式思维五个特点:以终为始,注重关联,聚焦问题解决,善用资源,协同合作。——摘自《50个工具玩转项目式学习》
最后编辑田乘 最后编辑于 2024-10-28 00:06:42
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课堂简约高效是我们追求的目标
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三上科学书P8页的bug待修复:先在水面处做标记,再用温度计测量水温(插入温度计后水位上升了呢),等待结冰测出温度后,再标记冰柱高度。应修正为:先插入水温计,标记水面高度,结冰后再标记冰柱高度。
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回复 4楼田乘的帖子

是的,如果是烧杯的话可以忽略,试管的话温度计插进去水位上升还是明显的
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回复 4楼田乘的帖子

好严谨!确实温度计的加入会让水位上升,一定程度上会影响测量结果。
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三上科学书P8页的bug待修复:先在水面处做标记,再用温度计测量水温(插入温度计后水位上升了呢),等待结冰测出温度后,再标记冰柱高度。应修正为:先插入水温计,标记水面高度,结冰后再标记冰柱高度。
田乘 发表于 2024/10/28 18:16:45
配图展示更好
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一起学习
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回复 5楼周王庙师的帖子

对的,科学书上的图片演示水温计要插在试管中。
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回复 7楼杨君的帖子

好的,杨老师
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看完小视频《中国版马斯克倒在30年前》,很有感慨:
1.温州商人、农民企业家叶文贵动手能力很强,科学素养很高,吾辈楷模
2.当产品从实验室走向生产线,再走向市场,需要天时地利人和财盛,缺一不可
3.决定产品市场份额、行业兴衰的,有时是其他因素。
https://ur.alipay.com/_1KAUfXx5Nt2nYUp0kd68z2
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是不是也可以标记三处位置
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三上科学书P8页的bug待修复:先在水面处做标记,再用温度计测量水温(插入温度计后水位上升了呢),等待结冰测出温度后,再标记冰柱高度。应修正为:先插入水温计,标记水面高度,结冰后再标记冰柱高度。
田乘 发表于 2024/10/28 18:16:45 [url=http://lt.zjxxkx.com/showtopic.aspx?to
杨君 发表于 2024/10/29 8:41:11
图片简单易懂
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欢迎开帖,多分享多交流。
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