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楼主:金亚军

四步进阶：月相变化教学的创新路径（湖北教育（科学课）杂志2023... [复制链接]

清风杨柳绿
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t T
发表于 2024-08-11 19:21 |只看该用户

每次上到月相都是个难点
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潘晓晨
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t T
发表于 2024-08-11 19:52 |只看该用户

感谢金老师分享
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
93#
t T
发表于 2024-08-11 19:53 |只看楼主

每次上到月相都是个难点
清风杨柳绿 发表于 2024/8/11 19:21:16
有了月相实物建模的辅助学习，月相就会变得简单多了。
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泡饭
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t T
发表于 2024-08-11 19:57 |只看该用户

这个对于月相研究的很透彻了，值得学习
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李春明
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t T
发表于 2024-08-11 20:26 |只看该用户

月相对低年级的孩子来说真的挺难的，很好教具，谢谢金老师的分享，学习了！
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小萍123
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t T
发表于 2024-08-11 20:36 |只看该用户

刚开始教科学的时候也是被“上上上西西，下下下东东”搞的晕头转向
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蓝月凌紫
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t T
发表于 2024-08-11 21:15 |只看该用户

学习了，好多观察研究月相的方法。
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郑黄伟
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t T
发表于 2024-08-11 21:36 |只看该用户

回复 66楼金亚军的帖子

最后形成优良的思维模式，形成定势
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海豚阁
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t T
发表于 2024-08-11 22:13 |只看该用户

自制教具  持之以恒的专家
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草莓教圣
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t T
发表于 2024-08-11 23:42 |只看该用户

有深度的探究
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桑桑
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t T
发表于 2024-08-11 23:45 |只看该用户

这教具看起来就挺实用的，方便理解
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微岚
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t T
发表于 2024-08-15 20:01 |只看该用户

感谢金老师的分享，月相对于学生来说真的难度不少，通过这么分析，感觉简单多了。关键还是需要生活积累。
付出永远美丽 发表于 2024/7/31 14:35:15
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
103#
t T
发表于 2024-08-15 21:30 |只看楼主

感谢金老师的分享，月相对于学生来说真的难度不少，通过这么分析，感觉简单多了。关键还是需要生活积累。
付出永远美丽 发表于 2024/7/31 14:35:15 htt
微岚 发表于 2024/8/15 20:01:03
是的 ，生活积累、实物建模，到思维建模的过程。
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2024-08-17 21:13 |只看该用户

感谢金老师的分享，月相对于学生来说真的难度不少，通过这么分析，感觉简单多了。关键还是需要生活积累。
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hy圆圆
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t T
发表于 2024-08-17 21:19 |只看该用户

月相对于小学生来说真的挺难的，空间思维本来也还在发展阶段，低段有些小朋友左右也容易混，b和d这些，然后天空的方位还与平时的相反
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李春明
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t T
发表于 2024-08-18 09:55 |只看该用户

月相对于学生来说难度有点大特别是三年级，通过这么分析，感觉简单多了。关键还是需要生活积累。感谢金老师的分享，
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我予我乐
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t T
发表于 2024-08-18 10:27 |只看该用户

月相一直是个难点，实物建模，让抽象变具象，让复杂变简单
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姜小圩
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t T
发表于 2024-08-18 19:56 |只看该用户

不同年级同样的学习主题，但是难度有阶梯，所以模型也有进阶
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湘湖小学施超洋
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t T
发表于 2024-08-19 09:48 |只看该用户

金老师的这个教具是真好
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LLY
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天狼星

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t T
发表于 2024-08-19 11:04 |只看该用户

金老师对月相变化教学的研究很深入，很有创新，仔细读完了全文，真的很佩服！
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王慧颖
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t T
发表于 2024-08-19 11:48 |只看该用户

将一节课总结成自己的理论论文很有成就感
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沈亚娟
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卷卷

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t T
发表于 2024-08-19 13:03 |只看该用户

建模的重要性
快乐科学
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李佳慧
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t T
发表于 2024-08-19 14:34 |只看该用户

这个教具真棒，都需要深度学习一下，感谢金老师分享
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李春明
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t T
发表于 2024-08-22 15:31 |只看该用户

月相对于小学生来说真的有点难度，通过这么分析，感觉简单多了。关键还是需要生活积累。感谢金老师的分享，
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陆冠男
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啊哈哈

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t T
发表于 2024-08-25 10:41 |只看该用户

感谢金老师的分享，月相对于学生来说真的难度不少，通过这么分析，感觉简单多了。关键还是需要生活积累。
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罗华英
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t T
发表于 2024-08-25 15:01 |只看该用户

我觉得学生坐在座位上，月球自西向东逆时针绕着地球公转，看学生的脸面辨认月相对于学生而言比较好理解，也容易熟记。
一剑飘香 发表于 2024/7/31 9:42:54
这个方法是欧美小学科学课本中的一个观测月相变化的活动，能切实体验的月相变化的原因，能理解随着月球绕地公转位置的改变，不同视角看到的人脸的面积部分的变化。很直观，简约好操作。
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智慧老头不秃头
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t T
发表于 2024-08-25 15:18 |只看该用户

感谢金老师的分享～
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微岚
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t T
发表于 2024-08-26 16:42 |只看该用户

深入的研究，值得学习。
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潘晓晨
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t T
发表于 2024-08-26 17:14 |只看该用户

感谢分享
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潘晓晨
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t T
发表于 2024-08-26 17:15 |只看该用户

科学进阶教育、形成有序结构
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