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楼主:沈菲

自制教具：多功能斜面实验仪 [复制链接]

伯牙绝弦
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  • 蕨类植物
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  • 620
  • 2024-01-28
31#
t T
发表于 2024-08-01 13:28 |只看该用户

和光的反射教具有异曲同工之妙
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张超峰
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  • 环节动物
  • 1548
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  • 2012-09-08
32#
t T
发表于 2024-08-01 15:35 |只看该用户

很实用的斜面教具，自由改变不同角度
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向暖暖吧
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  • 腔肠动物
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  • 2021-12-26
33#
t T
发表于 2024-08-01 16:40 |只看该用户

希望能实现批量生产
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小卷在线
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  • 被子植物
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  • 1
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  • 1100
  • 2024-05-17
34#
t T
发表于 2024-08-01 17:04 |只看该用户

这个教具非常直观的显示出斜面的坡度，看似简单但包含了老师很多的巧思。
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何何
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  • 线形动物
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  • 7880
  • 2023-02-27
35#
t T
发表于 2024-08-02 07:48 |只看该用户

结构简单，操作方便。
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蔡春芳
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  • 两栖类
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  • 25
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  • 2019-02-21
36#
t T
发表于 2024-08-02 08:38 |只看该用户

这个斜面教具很具体，很细致
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夏薏
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夏薏

  • 鱼类
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  • 2015-08-25
37#
t T
发表于 2024-08-02 08:43 |只看该用户

可以很方便改变斜面坡度，但是斜面长度再长一些是否会更好呢？感觉比小车车身长不了多少。
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榴莲往返
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  • 地衣
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  • 2021-12-27
38#
t T
发表于 2024-08-02 08:56 |只看该用户

这个教具好，操作简单，效果明显
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周诗豪
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  • 原生动物
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  • 2040
  • 2023-02-15
39#
t T
发表于 2024-08-02 10:40 |只看该用户

可视性很强
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李亚斯
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  • 原生动物
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  • 2024-01-22
40#
t T
发表于 2024-08-02 10:56 |只看该用户

老师的动手能力真的非常重要
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李佳慧
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  • 原生动物
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  • 2023-01-14
41#
t T
发表于 2024-08-02 10:58 |只看该用户

学习了，这个教具角度看着好方便
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沈菲
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  • 环节动物
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  • 2018-11-02
42#
t T
发表于 2024-08-02 11:31 |只看楼主

可以很方便改变斜面坡度，但是斜面长度再长一些是否会更好呢？感觉比小车车身长不了多少。
夏薏 发表于 2024/8/2 8:43:33
长了不好收纳，小车试过了，效果可以的
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蓝洁拾柒
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  • 腔肠动物
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  • 3775
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  • 2024-01-08
43#
t T
发表于 2024-08-02 12:45 |只看该用户

简单实用，非常棒，很好的创新
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元气南希
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  • 原生动物
  • 383
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  • 2024-05-13
44#
t T
发表于 2024-08-02 12:48 |只看该用户

学习到了，感谢分享
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xy...
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  • 腔肠动物
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  • 2020
  • 2022-01-24
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t T
发表于 2024-08-02 12:59 |只看该用户

材料简单，功能实用
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熊猫老师
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  • 线形动物
  • 1050
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  • 7110
  • 2018-10-09
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t T
发表于 2024-08-02 13:37 |只看该用户

实用的好教具
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波动的点
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  • 线形动物
  • 1170
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  • 2015-09-23
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t T
发表于 2024-08-02 13:39 |只看该用户

这个教具将教材多个实验联系起来，很不错的改进
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李春明
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  • 腔肠动物
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  • 2015-12-30
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t T
发表于 2024-08-02 13:41 |只看该用户

结构简单，操作方便。学习了，感 谢分享。
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皮卡裘二
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  • 原生动物
  • 622
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  • 2024-05-21
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t T
发表于 2024-08-02 14:10 |只看该用户

好一个多功能，真的实现了多功能。
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何洁
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  • 腔肠动物
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  • 5180
  • 2023-02-17
50#
t T
发表于 2024-08-02 14:42 |只看该用户

简单的材料 却很实用 学习了
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心驰
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  • 裸子植物
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  • 1235
  • 630
  • 2024-05-20
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t T
发表于 2024-08-02 14:46 |只看该用户


很好的想法，很好的设计
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潘晓晨
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  • 原生动物
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  • 0
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  • 2015-09-01
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t T
发表于 2024-08-02 19:55 |只看该用户

简单的材料，发挥大作用
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罗伟军
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四天有夕阳

  • 鱼类
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  • 1
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  • 13160
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  • 2020-09-15
53#
t T
发表于 2024-08-02 19:55 |只看该用户

佩服，小改动，大作用
TOP
陆冠男
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啊哈哈

  • 被子植物
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  • 1480
  • 670
  • 2024-01-11
54#
t T
发表于 2024-08-02 20:11 |只看该用户

感谢分享，学到了，技术力强
TOP
张媛
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  • 被子植物
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  • 0
  • 2409
  • 2010
  • 2280
  • 2022-03-06
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t T
发表于 2024-08-02 20:24 |只看该用户

这个改良很实用
TOP
嘉琳
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  • 腔肠动物
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  • 4940
  • 4450
  • 2012-09-11
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t T
发表于 2024-08-02 20:25 |只看该用户

简单实用，为善于思考改进的沈老师点赞
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紫鹏
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  • 原生动物
  • 516
  • 1
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  • 3375
  • 3330
  • 2011-03-02
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t T
发表于 2024-08-02 21:43 |只看该用户

通过改进教具，让学生从感性认识变成理性认识。这样的改进，肯定是好的。
很多时候，我也在想，我们不断改进教具，但在这样的教材中是否有必要，因为数据分析的最后也是概括到斜面大小这个程度上来！
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小蝌蚪
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  • 被子植物
  • 424
  • 0
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  • 2145
  • 1010
  • 2024-01-12
58#
t T
发表于 2024-08-02 22:49 |只看该用户

好点子
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何杰帅
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何足道

  • 裸子植物
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  • 0
  • 1220
  • 1020
  • 840
  • 2017-09-03
59#
t T
发表于 2024-08-03 05:47 |只看该用户

感谢老师的分享，收益匪浅！提供教具改进技术支持的地方有吗？
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hy圆圆
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  • 被子植物
  • 280
  • 1
  • 1845
  • 1560
  • 580
  • 2024-01-31
60#
t T
发表于 2024-08-03 07:20 |只看该用户

更精确直观啦
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