未来已来，解决复杂问题的能力需求已摆在了我们的面前。为了提高学生的问题解决能力，同时也延续了一年级ITI（超学科主题探究）“Plant world“（植物世界）主题探究，更深入理解“植物是维持世界运转的中心”，杭州银湖实验小学二年级组开展了“走进自然：为植物代言”跨学科主题学习系列活动。
我在校园中，通过开展信息梳理、植物观察、环境保护、铭牌设计等活动，了解校园的植物属性和妙用。感受校园植物为我们提供了一年四季各具特色的美景，在孩子们的童年中留下五彩缤纷的回忆。
一、梳理信息我能行（科学组）
你知道这株植物的名字吗？你知道它的科属种吗？它又有哪些习性呢？科学课上，孩子们兴致勃勃地开始了信息搜索，并把搜索到的信息进行了筛选和整理。经过小组成员的合作探究，齐心协力发现了许多植物的妙用，提升了能力，开拓了思维。
