小学科学教学论坛

注册

 

返回列表 123
发新话题 回复该主题
查看: 3395|回复: 73

造纸大师——《让资源再生》项目化学习导学单 [复制链接]

施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
1#
t T
发表于 2024-04-04 13:43 |只看楼主
五年级下册第三单元《让资源再生》一课中的再生纸实验是一个非常好的项目化学习素材，查阅之前的几个帖子和其他短视频app素材后取其精华完成本次项目化活动导学单设计，主要侧重点是真正走进生活，利用身边废纸进行再生纸的制作，并且在三次造纸过程中进行进阶式实践体验，结合积分激发学生的学习主动性。

造纸大师项目.docx (, 下载次数:459)
分享 转发
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
2#
t T
发表于 2024-04-04 13:46 |只看楼主

TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
3#
t T
发表于 2024-04-04 13:46 |只看楼主

TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
4#
t T
发表于 2024-04-04 13:48 |只看楼主

TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
5#
t T
发表于 2024-04-04 13:49 |只看楼主

TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
6#
t T
发表于 2024-04-04 13:50 |只看楼主

TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
7#
t T
发表于 2024-04-04 13:51 |只看楼主

TOP
爬行的蜗牛
头像

  • 环节动物
  • 1396
  • 1
  • 8876
  • 7475
  • 12690
  • 2021-05-07
8#
t T
发表于 2024-04-04 13:56 |只看该用户

非常有意义的项目学习。
TOP
哲商郑彩霞
头像

  • 线形动物
  • 1140
  • 3
  • 7115
  • 5960
  • 6260
  • 2022-02-14
9#
t T
发表于 2024-04-04 14:35 |只看该用户

期待老师后续展示
TOP
沈银彬
头像

  • 爬行类
  • 5661
  • 22
  • 45405
  • 39634
  • 60830
  • 2007-11-05
10#
t T
发表于 2024-04-04 15:41 |只看该用户

识、选、制、改、创——我给各个步骤赋予一个字
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
11#
t T
发表于 2024-04-04 16:42 |只看楼主

识、选、制、改、创——我给各个步骤赋予一个字
沈银彬 发表于 2024/4/4 15:41:48
谢谢沈老师，精辟
TOP
火柴盒
头像

  • 管理员
  • 8802
  • 19
  • 67553
  • 58655
  • 49440
  • 2009-03-06
12#
t T
发表于 2024-04-04 17:10 |只看该用户

非常有意义的项目学习。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 20804
  • 96
  • 190946
  • 169662
  • 592800
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
13#
t T
发表于 2024-04-04 20:00 |只看该用户


211038
施晓露 发表于 2024/4/4 13:48:26
“步骤”，要改一下。
TOP
金亚军
头像

金亚军

  • 管理员
  • 20804
  • 96
  • 190946
  • 169662
  • 592800
  • 2010-10-26
金点子原创先锋
14#
t T
发表于 2024-04-04 20:01 |只看该用户

好项目，期待后续开展。
TOP
曾美娟
头像

  • 原生动物
  • 544
  • 2
  • 3659
  • 3105
  • 3590
  • 2022-09-12
15#
t T
发表于 2024-04-04 20:04 |只看该用户

是个好题材
TOP
高珠怡
头像

希梦

  • 鱼类
  • 2240
  • 15
  • 17070
  • 14755
  • 22610
  • 2022-09-06
16#
t T
发表于 2024-04-04 20:11 |只看该用户

由教材出发的项目化，落实科学素养，促进学生思维发展
TOP
喻伯军
头像

  • 管理员
  • 11315
  • 31
  • 95223
  • 83752
  • 41010
  • 2006-12-14
17#
t T
发表于 2024-04-04 21:32 |只看该用户

从教材延伸出来的项目，是一个不错的思路。
TOP
吕哈哈
头像

  • 被子植物
  • 393
  • 0
  • 2378
  • 1985
  • 1420
  • 2024-01-27
18#
t T
发表于 2024-04-04 21:56 |只看该用户

是个很不错的项目化学习的主体。期待后续的作品展示~
TOP
施晓露
头像

  • 环节动物
  • 1352
  • 15
  • 10162
  • 8735
  • 6590
  • 2022-09-15
19#
t T
发表于 2024-04-05 02:15 |只看楼主


211038
施晓露 发表于 2024/4/4 13:48:26 [/img
金亚军 发表于 2024/4/4 20:00:37
收到
TOP
白云的家
头像

  • 管理员
  • 11351
  • 9
  • 82813
  • 71417
  • 42120
  • 2006-12-15
20#
t T
发表于 2024-04-05 10:50 |只看该用户

结合教材内容开展项目化学习，很有启发意义。
TOP
科学小梁老师
头像

未成曲调

  • 环节动物
  • 1606
  • 5
  • 11326
  • 9695
  • 41340
  • 2022-08-31
21#
t T
发表于 2024-04-05 10:50 |只看该用户

回复 1楼施晓露的帖子

为什么说是三次造纸？
TOP
临海市高霞霞
头像

  • 环节动物
  • 1605
  • 14
  • 11480
  • 9805
  • 14070
  • 2022-03-07
22#
t T
发表于 2024-04-05 14:21 |只看该用户

任务层层递进
TOP
勺子
头像

临海市上盘镇中心校王霞

  • 被子植物
  • 353
  • 0
  • 2228
  • 1875
  • 3160
  • 2021-07-23
23#
t T
发表于 2024-04-05 15:07 |只看该用户

感谢施老师的分享，有借鉴意义
TOP
付出永远美丽
头像

  • 两栖类
  • 3096
  • 16
  • 23446
  • 20270
  • 30120
  • 2021-09-05
24#
t T
发表于 2024-04-05 19:21 |只看该用户

再生纸这个项目好，学生也了解了各个步骤，就是做出来的再生纸太厚，实用性不高。
TOP
满满当当
头像

  • 腔肠动物
  • 752
  • 0
  • 4537
  • 3785
  • 2590
  • 2023-09-15
25#
t T
发表于 2024-04-05 19:57 |只看该用户

选择合适的纸张也很重要
TOP
张蓓蕾
头像

  • 管理员
  • 865
  • 0
  • 5945
  • 5080
  • 3140
  • 2014-06-13
26#
t T
发表于 2024-04-05 20:24 |只看该用户

以任务式推动，让孩子更有挑战性
TOP
秋清
头像

阳光琥珀

  • 线形动物
  • 1248
  • 0
  • 7609
  • 6360
  • 8720
  • 2015-11-13
27#
t T
发表于 2024-04-05 20:53 |只看该用户

我们看看也开心，更何况是孩子们呢
TOP
蓝宸
头像

  • 环节动物
  • 1310
  • 2
  • 10010
  • 8690
  • 6300
  • 2013-10-24
28#
t T
发表于 2024-04-05 21:15 |只看该用户

从认识到学习，再到尝试，最后制成
TOP
徐玉红
头像

  • 管理员
  • 4158
  • 15
  • 37019
  • 32785
  • 21930
  • 2011-08-31
29#
t T
发表于 2024-04-05 21:42 |只看该用户

期待后续的跟进，学生的表现！
TOP
陈贝贝
头像

  • 环节动物
  • 1763
  • 2
  • 11113
  • 9340
  • 6030
  • 2021-04-19
30#
t T
发表于 2024-04-05 22:27 |只看该用户

造纸的过程中学生的积极性真的非常高，但我考虑是不是要让他们体验真正造一张可以流通的纸是有困难的不是像我们这样一弄就可以了的
TOP
上一主题| 下一主题
返回列表 123
发新话题 回复该主题
高级编辑器高级编辑器