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全域·全场·全科 ——“鸭鸭向前冲”项目化学习活动 [复制链接]

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鸭多了会不会分不清谁是谁孵化的
水族馆买鲸鱼 发表于 2024/4/1 8:25:38
这种情况是少数的,大多数情况化,学生都能记住他们的特征点。
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羡慕农村的孩子可以这样玩
傅蒋 发表于 2024/3/30 13:36:51
农村孩子可以玩得很精彩
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中间的养殖过程能够坚持下来是很需要耐心的
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很棒的活动
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很有意义的项目化
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生态真不错,孩子们回忆起来都是欢乐
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好有心的项目化活动
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感谢分享
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生命教育,永远不迟的课题。
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这个养鸭子活动,贵在家里一般不能实施,学校里居然实现了,厉害了。
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完整的实践记录,让学生体会到整个生命的过程 值得我们学习
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实际问题的解决很有价值,活动内容也很丰富
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全域·全场·全科,好棒的主题。开展的也好,不容易,孩子们一定很难忘。
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这个项目化太有趣了
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很羡慕学校能有这样的一个场地
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项目化学习过程很精彩,学习了。
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有趣的活动
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环境很适合开展这些活动,非常妙跟 着您和孩子一起学习。
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养殖园,很好的体验。现在的孩子很少有这些经验了
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这个有意思啊!
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很羡慕学校能有这样的一个场地
xy... 发表于 2024/4/2 15:31:10
农村学校场地大,发展空间大。
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这个养鸭子活动,贵在家里一般不能实施,学校里居然实现了,厉害了。
上虞樊少飞 发表于 2024/4/2 9:04:17
我们这边有种鸭子就叫缙云麻鸭,是特产。
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从校园真实问题驱动
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一、项目简述:为了让学生体会劳动的艰辛不易,同时体验更为丰富多彩的校园生活,实现更全面发展,学校利用地域的优势,结合缙云特有的乡土文化,以项目化方式推进“双减”工作,助推学生的成长。学校池塘脏乱差,同学们
在水流年 发表于 2024/3/27 15:36:12
从问题出发,经过调查,再实施方案,让孩子们在劳动中获取知识和技能。
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校园的小水塘拿来做科学研究很接地气哦
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生命教育
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在真实的情境中解决问题,这个项目不简单,佩服老师的教学功力和学生的坚持创造
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好棒的课程
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学校能提供这样的场地已经特别棒了,有实际意义的项目活动
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锻炼学生的观察力,在观察中分享彼此的发现
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