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作业本《点亮小灯泡》一课的画图规范总结 [复制链接]

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很细心地指导。
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四年级的同学们第1次接触电路还是有许多不懂的地方。在他们的画图上就很有体现。
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关键是先熟练掌握每一种电路元件的规范符号吧
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学生确实很容易忽视连接点有没有连完整
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侧面除了接到连接点上,别的地方也能点亮小灯泡 小朋友觉得那些不算同一种方法。
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正常的,得一次一次巩固
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教四年级的时候,五花八门的画法真的见识了很多
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这样画出来,还是能发现学生不少的错误的
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电路单元对学生来说是全新的知识,要从头开始教起,对教师来说也是一个挑战
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总结的很到位,初始上课 孩子都是凭感觉
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不事先强调的话,学生总会乱画
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跟我们的孩子一模一样的错误
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反复修正,养成良好的科学习惯
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感谢分享,规范确实很重要
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高要求,让科学更加严谨

这一周进行的课时《点亮小灯泡》中,学生作业本画上来的第二题图片,很多画图不规范的现象层出不穷,为后续简易电路图的画图规范以及让学生更深刻的认识到电池的结构、小灯泡的结构以及电流如何流动来点亮小灯泡,我决定重视起这块内容的作业讲解,七个班作业改完以后,我总结了一下几点画图不规范的例子,希望记下来供大家讨论,又及给自己今后再带四年级提个醒!
周涵潇 发表于 2024/3/9 10:49:58
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对学生的科学作业的习惯要从小规范培养起来
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画图确实会遇到很多问题,孩子们还做不到这么严谨,比较随心所欲,需要反复练习强化
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规范画图、巩固新知
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指导真到位
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这种情况,正常的,后面多多练习就会好
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细心指导,注重规范
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很细致,到位的知道
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一定先找到小灯泡的2个连接点。
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我是说下面的叫连接点,侧面的叫连接片。
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学生的画图水平真的是参差不齐,可以展示部分画得很规范的图,让他们学习参考!
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这一周进行的课时《点亮小灯泡》中,学生作业本画上来的第二题图片,很多画图不规范的现象层出不穷,为后续简易电路图的画图规范以及让学生更深刻的认识到电池的结构、小灯泡的结构以及电流如何流动来点亮小灯泡,我决定重视起这块内容的作业讲解,七个班作业改完以后,我总结了一下几点画图不规范的例子,希望记下来供大家讨论,又及给自己今后再带四年级提个醒!
周涵潇 发表于 2024/3/9 10:49:58
貌似这一环节只提供一条导线的呀!?
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细节还是很重要的,作者非常细心
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这些错误真是五花八门,周老师归纳得很详细
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第一次画这样的图,有问题也再所难免,等电路了解的多一些了让他们再回过头看看之前自己画的图有多可笑
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批改认真细致,指导到位!
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