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未成曲调
科学课往往以大单元的形式出现,每个单元结束都喜欢通过思维导图的形式检测学生的掌握情况,声音单元为了促进学生更好的掌握,为学生设计了如下思维导图。201728可能由于没有给学生布置过思维导图的作业,很多学生开始都 赵雅珉 发表于 2024/1/16 9:15:24
Allen
江山王赟
这样的复习过程更加有趣 旨言 发表于 2024/1/16 11:06:19 学生复习也就不枯燥了