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期末复习的纠结:成绩好的同学和成绩一般的同学 [复制链接]

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回复 10楼龙山黄泥螺的帖子

我在复习阶段,目前还是控制刷题的。定量练习即可,毕竟还是小学阶段
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回复 8楼1212的帖子

看看今年的高考选考,家长们的心情要理解。
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初中高中刷题更严重
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科学差距好学生跟差学生的差距真的是比较大,不做题也不行,做题嘛孩子压力大,是很纠结的一件事。
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小学其实没必要刷题目。小学科学就要多玩。在大自然中玩。
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小学其实没必要刷题目。小学科学就要多玩。在大自然中玩。
洪松老师 发表于 2024/1/13 19:31:59
我也认为,人与自然这个阶段最有必要。
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现在孩子的学习负担太重了,小学每天8点左右到校,傍晚5点后离校,在校时间多达9小时;初中更夸张,7点前到校,晚上8点半后离校,在校时间甚至超过12小时,不忍孩子啊。
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现在孩子的学习负担太重了,小学每天8点左右到校,傍晚5点后离校,在校时间多达9小时;初中更夸张,7点前到校,晚上8点半后离校,在校时间甚至超过12小时,不忍孩子啊。
巴塞罗那 发表于 2024/1/13 19:56:27
七零后的我对于现在的教育感觉,不可思议,这样的填鸭式、灌输式学习管用吗!?学习、生活和休息,应该为一首奏鸣曲,而不是只有学习这条单一线,孩子们难有大发展,孩子们的天性和个性被打磨了。
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回复 30楼王京wj的帖子

说的非常一针见血。
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回复 38楼金亚军的帖子

正是这样的学习模式,学生的个性基本被磨灭,心理变脆弱,哎
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要多关注孩子的心理健康
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学习基础弱的孩子,后期的鼓励更重要。基础掌握,分层作业。
轻倚在时光的门口,用一支素笔,轻描淡写,穿越四季。。。
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期末阶段看着孩子们确实挺可怜的,小学整的像在中考、高考
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不容易,落后的总是那么几个,时间都不够用,一天到晚补不完的作业。
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评价不好好改革,学生真要“累死”
湖州熊二 发表于 2024/1/9 9:09:05
是啊,评价是指挥棒,评价不改,学生永远在刷题
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确实如此,成绩好的学生没必要刷题,但成绩不好的学生刷了也白刷,还会激化家庭矛盾
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期末阶段学生们真的不容易,各科的紧箍咒开始了。
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这是一个矛盾,找到平衡点很难,也许需要改变的是态度责任
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对学生有一定了解以后,在统一的基础复习之上,可根据每个人的情况进行沟通布置。
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越是期末复习阶段,越难做到因材施教,只能委屈两极化的孩子们
龙山黄泥螺 发表于 2024/1/9 9:43:08
是的呀 一部分会了不想听 一部分不会的也不想听😂
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期末复习阶段,对成绩好的同学来说太简单,不想听,对平常不认真的同学来说,新课就没学懂,复习就更云里雾里了,也不想听
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说到底,既有我们老师复习方法的问题,也有评价方式的问题
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其实知识点这这么一些,主要还是要理解。
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语数英科基础差的人还是同一波,期末复习基本是在照顾中等学生了
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天天喊减负,试卷越来越难,还有专家威胁要就是要让一部分学生做不完试卷,
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每到期末复习,都是如此
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有时在想,现在学历也不重要了,为什么老师和家长会想不通,明明知道应试不好,却还会投入其中。
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人口因素,环境因素,文化因素。如果轮到自己的小孩子,也会如此,会有期望,淡定的少
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刷刷刷,做题家不容易呀!
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刷刷刷,做题家不容易呀!
吴王不凡 发表于 2024/1/14 19:39:20
培养出一群分科刷题学习的“专家”,回到社会实践又得从头学起!
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