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上虞区2023学年共同体陈琳专帖(二、六年级) [复制链接]

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参加活动时积极表达,获得了小奖品,活动设置这个环节挺好。

陈志强老师颁发的一本科学专著


胡卫平教授颁发的一个爱牛材料包

关于课例和专家的讲座,需要时间好好回味和消化。
最后编辑欣然 最后编辑于 2023-12-07 23:13:06
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参加活动时积极表达,获得了小奖品,活动设置这个环节挺好。

陈志强老师颁发的一本科学专著
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胡卫平教授颁发的一个爱牛材料包
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欣然 发表于 2023/12/7 23:07:42

期待陈老师的分享
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陈老师的善听、善思、善表达值得我们学习,发表的观点和评论深刻到位。
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今天气温最高超过20度,在室外运动,加上天气晴朗,穿着短袖冬天表示可以理解。

在室内坐着还开着窗,有点小风,大家都穿着厚厚的衣服,就你一个人穿短袖,对冬天礼貌吗?
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心中有绿,能在不可能处创造奇迹!——今天外出所见所感!
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用人体去感知冷暖变化,冷了添衣,热了脱衣,正常ide人体 反应,没有礼不礼貌的
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二年级小朋友制作的瓦楞纸承重测试,效果还是很不错的,孩子们很兴奋。
  
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这个实验对二年级学生的认知冲击力不小。
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今天气温最高超过20度,在室外运动,加上天气晴朗,穿着短袖冬天表示可以理解。

在室内坐着还开着窗,有点小风,大家都穿着厚厚的衣服,就你一个人穿短袖,对冬天礼貌吗?
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欣然 发表于 2023/12/8 20:45:01
很多学生是真的不觉得冷,小孩子火气旺
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参加活动时积极表达,获得了小奖品,活动设置这个环节挺好。

陈志强老师颁发的一本科学专著
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胡卫平教授颁发的一个爱牛材料包
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欣然 发表于 2023/12/7 23:07:42
有行动就会有收获,祝贺陈老师!
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今天气温最高超过20度,在室外运动,加上天气晴朗,穿着短袖冬天表示可以理解。

在室内坐着还开着窗,有点小风,大家都穿着厚厚的衣服,就你一个人穿短袖,对冬天礼貌吗?
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欣然 发表于 2023/12/8 20:45:01
教室里的春夏秋冬——我们小时候不曾有过的特殊体验。
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二年级小朋友制作的瓦楞纸承重测试,效果还是很不错的,孩子们很兴奋。
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欣然 发表于 2023/12/13 14:23:22
简单的改变形状就能拥有神奇的力量!
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本学期剩余时间还比较充足,所以在给二年级的孩子上《神奇的纸》一课时,多给安排了一次制作纸飞机、纸塔的活动。
小朋友兴致超高,绝大多数都选择了做纸飞机,只有少数孩子在尝试制作纸塔,虽然最后也没成功,但还是为这些孩子点赞,并给他们奖励了额外的纸,他们也很开心。
纸飞机做好后,组织三人一组在教室里试飞,看看谁的飞机飞得又稳又远,孩子们一个个充满的斗志。
三个人投掷飞机的手势都一样,很有范儿。

不同的小组都有一个孩子胜出,最后将胜出者再给大家展示一下自己的作品。


希望通过这样的活动安排,让孩子们更深刻地感受到纸的神奇,同时也能培养对科学的兴趣。
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对孩子来说是非常美好的回忆。
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其实科学课的知识很少的,主要还是玩,玩出花样,有愉快的体验。
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要说,科学课有多少思维的含量,相对数学语文来说,并不是非常难的事情。
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科学课的魅力就在于边探究边玩,从玩中去发现。
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科学课的魅力就在于边探究边玩,从玩中去发现。
上虞博文 发表于 2023/12/20 10:41:42
确实是这样,可以学习的同时,可以玩。
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今天给二年级的孩子上了《椅子不简单》一课。

花了大约20分钟讲课和完成作业,剩下的时间给孩子们用纸杯子制作椅子。
一个个做得有模有样,总体看来,完成度还可以,创意还不够,这和自己引导不够到位有关。
                                                        制作时的专注
                 
                                                    懂得合作,一起制作、讨论。
  

                                                    完成的孩子作品展示


                                    
最后编辑欣然 最后编辑于 2023-12-26 16:10:34
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让学生作品的纸飞机 飞起来 比赛起来 孩子们兴趣浓厚
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懂得合作 分享 交流 改进 感谢陈老师
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祝贺陈老师,分享很多有价值的观点
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飞纸飞机对学生制作与投飞技能都是一个很好的考量。
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纸杯的新用途。低年级的学生操作练习比听讲可能更有效。
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《神奇的小电动机》一课上,一个小组效率挺高,率先完成了本课的任务,开始了自主研究模式。
他们逐渐增加电池,一直加到6节,转子转动得相当快,快要跳出底座了,孩子们可开心了。
在课堂上,鼓励高效的小组进行更深入的自主探究,是一个挺好的方法。

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男生对于这样的活动更加感兴趣,我们班的几个男孩子还自己从网上买来了发光二极管和太阳能板,自己组装了电路。
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先完成学习任务的可以自主研究,对激发学生的积极性有非常大的作用。
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孩子们喜欢不那么规矩一小会。
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电路研究,为孩子埋下一颗好奇的种子
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五年级学生很多字还不会写,还有很多错别字
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