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楼主:不愿长大

对一道典型错题的分析与思考 [复制链接]

小兔子
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31#
t T
发表于 2023-07-03 13:51 |只看该用户

有难度，除非实验操作过并且练习过画图
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大江东杨明艳
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杨明艳--杨君名师工作室

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t T
发表于 2023-07-03 14:53 |只看该用户

电路问题是一个难点，对看不见的东西，理解起来总要不容易一些。
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丫儿
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33#
t T
发表于 2023-07-03 14:56 |只看该用户

这个并联的连法对学生是有难度的，班级不管怎样，总也是会有几个是怎么都不理解的孩子，但是对于绝大多数有探索能力的孩子是挺好的，平时可以动手做一做，做过做好的就是好。
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杨君
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杨君

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34#
t T
发表于 2023-07-03 15:58 |只看该用户

这题要求有点高
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杨君
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杨君

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35#
t T
发表于 2023-07-03 15:58 |只看该用户

如果有实物图，再看看哪个电路是符合的，这就很好了
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蓝宸
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36#
t T
发表于 2023-07-03 21:14 |只看该用户

只有我觉得题目不严谨么？按照正确答案来说，题目应该是设计一个开关并能够分别控制红灯和绿灯的亮和灭
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蓝月凌紫
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37#
t T
发表于 2023-07-03 21:37 |只看该用户

这道题让学生一看那个框，那副图就像是要画电路图，表达不是很准确。
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抚松教师
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38#
t T
发表于 2023-07-03 23:07 |只看该用户

如果学生实际操作，教师再讲解单刀双掷开关就没什么问题了吧
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哲商郑彩霞
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t T
发表于 2023-07-04 09:41 |只看该用户

难度有点大，实践后再去做，更容易理解
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不愿长大
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40#
t T
发表于 2023-07-04 10:18 |只看楼主

只有我觉得题目不严谨么？按照正确答案来说，题目应该是设计一个开关并能够分别控制红灯和绿灯的亮和灭
蓝宸 发表于 2023/7/3 21:14:47
或者说交叉控制。
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欣然
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t T
发表于 2023-07-04 12:57 |只看该用户

这道题如果是实践操作的话，正确率会高一些。
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张超峰
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t T
发表于 2023-07-04 15:10 |只看该用户

很有挑战性，如果像教材的图片那样，去掉开关，让学生补充，可能正确率高一点，一个一个的拆分开，学生可能就懵了
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陈朋
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t T
发表于 2023-07-04 15:36 |只看该用户

四年级孩子审题本来就是个问题，电路又是非常抽象的，更何况画开关，这题目难度还是挺大的
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嘉琳
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t T
发表于 2023-07-06 15:42 |只看该用户

感觉题目有难度，初读题目学生容易懵。改编后、实际操作过的学生会容易理解
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罗伟军
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四天有夕阳

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t T
发表于 2023-07-07 08:23 |只看该用户

期末测试这道题的得分率很低
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临海市王雪梅
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t T
发表于 2023-07-07 08:42 |只看该用户

这题学生审题很关键，还有就是要看过红绿灯的实物连线会更有帮助
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秋清
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阳光琥珀

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t T
发表于 2023-07-07 22:48 |只看该用户

原来问题可以分析地那么细致，见微知著
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-07-08 08:50 |只看该用户

其实有些时候对于小学生来说，把关键字标注出来会好很多，毕竟孩子小，阅读能力也比较有限
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波动的点
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t T
发表于 2023-07-08 09:42 |只看该用户

要有一个开关连接不同电路的思维。
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木易yy
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t T
发表于 2023-07-08 16:30 |只看该用户

学会审题很重要，尤其要抓住题干中的关键词。
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博文王梦婧
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t T
发表于 2023-07-08 16:33 |只看该用户

这道题目有难度，审题、画图上都有，平时如果没有充分的动手设计、制作，很难画出。
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徐嘉瑜
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t T
发表于 2023-07-08 17:22 |只看该用户

这题题目难度有点大，孩子们得分率较低，如果将问题分解两个小问题，稍降低难度，相信会更好
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王丽洁
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t T
发表于 2023-07-08 17:52 |只看该用户

而且学生一看到方框，下意识就是要画示意图，审题也不仔细了
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t T
发表于 2023-07-08 17:53 |只看该用户

回复 11楼不愿长大的帖子

就算写了交叉控制，学生也确实不怎么会，这个确实难度较高了。
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王丽洁
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t T
发表于 2023-07-08 17:54 |只看该用户

我想这题可以在此之前先加1小题，连一幅并联的两个开关分别控制两盏灯的。
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临海市章文文
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t T
发表于 2023-07-08 19:39 |只看该用户

一般是先实物图，再是画示意图，难度会低一点
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t T
发表于 2023-07-09 07:17 |只看该用户

难度的确比较大，还要能够将想法准确表达
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紫砂
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t T
发表于 2023-07-09 08:32 |只看该用户

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t T
发表于 2023-07-09 08:51 |只看该用户

分析的好细致，确实，现在命题的方向都指向动手操作体验过的题目，要求我们老师以后科学课必须要做中学，注重学生体验，提升学生科学思维
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-07-09 09:22 |只看该用户

这一题的表达有改进空间，解决这一题的关键是学生有没有动手做过
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