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蜡烛燃烧产生水的现象如何解释？ [复制链接]

sst
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t T
发表于 2023-06-05 22:15 |只看楼主
银光图片
6年级《发现变化中的新物质》一课，蜡烛燃烧实验中利用倒扣的烧杯发现杯内壁出现水雾，由此得出蜡烛燃烧会产生水。本来以为这个现象十分直观，结论明确，但是在课堂上提问学生时发现，许多学生会认为是空气中的水蒸气被蜡烛加热，再遇到冷的烧杯凝结成的小水珠。继续追问，发现学生很难理解燃烧会产生水，与他们的认知是有冲突的。
想知道各位老师有没有遇到这样的问题？如何解释能让小学生真正理解呢？
最后编辑sst 最后编辑于 2023-06-05 22:17:07
本主题由 超级管理员 朱钻飚 于 2023/6/7 14:35:37 执行 移动主题 操作
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臧贝佳
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t T
发表于 2023-06-05 22:50 |只看该用户

我也有这样的疑问🤔️
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陈朋
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3#
t T
发表于 2023-06-06 09:08 |只看该用户

当蜡烛燃烧时，它的蜡被分解成碳和氢两个元素。这些元素与周围的空气中的氧气结合，产生了二氧化碳和水蒸气。当水蒸汽遇到空气中的较冷表面，如玻璃、墙壁和窗户等，它就会冷却并结成液态水，形成了看起来像水滴的水珠。
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在水流年
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t T
发表于 2023-06-06 09:30 |只看该用户

不是空气中的水遇冷凝结成小水珠吗？是生成的新物质吗？
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周王庙师
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t T
发表于 2023-06-06 09:54 |只看该用户

回复 3楼陈朋的帖子

这个解释是针对老师的，和学生这么解释接受不了
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赵雅珉
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6#
t T
发表于 2023-06-06 10:37 |只看该用户

学生会不会认为是空气中的水蒸气遇冷形成小水珠呢？
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夏薏
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夏薏

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t T
发表于 2023-06-06 16:12 |只看该用户

回复 6楼赵雅珉的帖子

会不会难度有点大，他们都绕呀绕呀绕~~~
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喻伯军
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t T
发表于 2023-06-06 17:11 |只看该用户

许多学生会认为是空气中的水蒸气被蜡烛加热，再遇到冷的烧杯凝结成的小水珠。
你可以用木炭燃烧试试看，会不会有水珠，以此来反证学生的推测。
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金亚军
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金亚军

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金点子原创先锋
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t T
发表于 2023-06-06 18:21 |只看该用户

这问题值得好好探一探！
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逗逗
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逗逗

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t T
发表于 2023-06-06 18:44 |只看该用户

对，这个实验确实存在这样的疑惑。
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赵雅珉
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t T
发表于 2023-06-06 19:20 |只看该用户

回复 7楼夏薏的帖子

哈哈哈，我的意思是学生会不会这么想，有些孩子想法奇奇怪怪还不好解释
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sst
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t T
发表于 2023-06-06 21:21 |只看楼主

回复 8楼喻伯军的帖子

谢谢喻老师的指点，用木炭的反证法太妙了，我明天就去试试。
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酸牛奶
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朱钻飚

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t T
发表于 2023-06-06 22:10 |只看该用户

许多学生会认为是空气中的水蒸气被蜡烛加热，再遇到冷的烧杯凝结成的小水珠。
你可以用木炭燃烧试试看，会不会有水珠，以此来反证学生的推测。
喻伯军 发表于 2023/6/6 17:11:08

学习了，和其他物体燃烧作对比实验，很容易观察到现象，证实证伪都是科学实验的中药方法！
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白云的家
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t T
发表于 2023-06-06 22:13 |只看该用户

这个实验真的难以把握。
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白云的家
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t T
发表于 2023-06-06 22:14 |只看该用户

许多学生会认为是空气中的水蒸气被蜡烛加热，再遇到冷的烧杯凝结成的小水珠。
你可以用木炭燃烧试试看，会不会有水珠，以此来反证学生的推测。
喻伯军 发表于 2023/6/6 17:11:08
对比实验是个好方法。
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t T
发表于 2023-06-07 11:16 |只看该用户

从现象到解释，不要求掌握原理
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周王庙师
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t T
发表于 2023-06-08 09:05 |只看该用户

用2个相同的玻璃杯，一个用蜡烛加热，另一个用加热棒加热。严谨一点的话可以使用电子温度计检测，控制升温到相同温度。进行对比实验，看2个玻璃杯中的现象。
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吴suo喂
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t T
发表于 2023-06-10 23:26 |只看该用户

很多学生认为大部分物体本身就有水，蜡烛里有水吗？如何证明？
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屠琴
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t T
发表于 2023-06-11 06:34 |只看该用户

喻老师提到的反证证据也是一种解释的好方法。
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王家东
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t T
发表于 2023-06-11 09:53 |只看该用户

喻老师这个对比实验的方式很好，学习了
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李煜鋆
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t T
发表于 2023-06-11 12:57 |只看该用户

是难理解，对比实验更有说服力。
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毛球味奶茶
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t T
发表于 2023-06-11 13:09 |只看该用户

确实会有这个疑问，而且也很合理，严谨来说是要对比实验进行验证的
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扔砖换玉
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扔砖换玉

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t T
发表于 2024-05-05 21:55 |只看该用户


蜡烛燃烧和电烙铁加热后，杯壁“水雾”情况的对比
http://lt.zjxxkx.com/showtopic-68299.aspx
扔块砖头，换点玉
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韦冰倩
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t T
发表于 2024-05-06 14:56 |只看该用户

学生在思考，老师也得不断进步
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sst
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t T
发表于 2024-05-07 19:03 |只看楼主

回复 23楼扔砖换玉的帖子

这个办法好的
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蓝洁拾柒
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t T
发表于 2024-05-10 08:40 |只看该用户

这个问题值得探讨，有研究意义
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琰琰琰
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t T
发表于 2024-05-12 09:35 |只看该用户

反证也是很好的方法。
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t T
发表于 2024-05-12 09:58 |只看该用户

这确实是一个值得探究的问题基于孩子的思维角度思考问题
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发表于 2024-05-12 09:59 |只看该用户

非常好的问题
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t T
发表于 2024-05-12 11:10 |只看该用户

回复 17楼周王庙师的帖子

好方法，学习了
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